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爱的遇见,砥砺前行
所有遇见,皆为最美;所有付出,皆因最爱。 ——题记
■冯小宁
一、初心平凡
遥想当年,我选择读师范学校。
路是自己选的,带着父母的叮咛,亲朋好友的祝福,我踏上了师范学校的求学之路。
师范毕业,远离家乡,跋山涉水走路一小时,一个偏远学校,交通不方便,这让我焦躁不堪。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”我理想的教育王国,你在哪?
刚毕业走出校门的我,居然被学校安排任教六年级的语文,兼班主任。没有办法,拼了。马不停蹄请教师姐师兄教法,千方百计了解学生学情、性格,通宵达旦地备课。终于心里有了一点点的底气。
山区的孩子和家长淳朴,尊敬读书人,尊敬老师。
早上,迎着露水和刚刚冒头的朝阳,打开宿舍门,我往往能够在门口看到有鸡蛋、青菜、野花、野果……我知道,这是学生家长让学生偷偷送的,具体是哪个,我也不知道。
每当这个时候,泪水就濛了我的眼睛,伟大的教育情怀由此而生,汹涌澎湃。
二、且行且歌
渐渐地,我在教室这块“责任田”里,播下了希望、理想、快乐……大山里的孩子单纯、可爱。我认真教书育人,日子在平凡而充实中度过。
每年的教师节,子琼总会记得送我一点小东西。
记得当年子琼是瘦小内向的。那时,我刚刚工作,任教毕业班。有一个长得非常单薄的小女孩,总是怯怯的,成绩好,但是不愿意与同学沟通,甚至不回答老师的提问!
她引起了我的注意。
后来我知道,她是单亲家庭的留守儿童。自小跟着奶奶生活。了解情况后,我刻意接近她,温暖她,时时刻刻关心她的学习和生活。
她喜欢看书。我用自己微薄的工资给她买了一本法布尔的《昆虫记》。当她双手捧过书本,我分明看见她眼里有光,她第一次高兴得像一只快乐的小鸟,吱吱喳喳和我聊了很多。她急性肠胃炎,便便弄脏了裤子,由于离家远,情急之下,我剪短了自己的裙给她穿上,还帮她洗裤子。
因为她成绩好,我便顺势安排她当班上的学习委员。
慢慢地,她越来越开朗,成绩也越来越好。
那一年,子琼以优异的成绩考了重点中学。
而今,她华南师范大学毕业后,现在已经是市重点高中的骨干教师,市名师工作室的主持人。
但她每年逢年过节,有事没事都记得我这个小学老师。
其他探我的学生,还有很多,很多。
其中使我有点意外的,是艺谋同学。
艺谋同学现是在从事房地产业的大老板,市商会副主席。
他当年调皮捣蛋,我可没有少批评他。
记得在我接手他们班的第一周,艺谋就公然在课堂上大叫大喊。课间时,架着两个同学的头相互碰撞。各种违纪,不一而足。
我了解到,他是独子,上面还有几个姐姐,山里人家,重男轻女,所以深受家庭宠溺。他骄横任性,但非常有责任感,总觉着自己承担着家族的命运,将来一定要干成一番大事业。
针对他的情况,我教育他要心有所畏、行有所止,才会有朋友,有人愿意帮助你,才能有所成就,实现自己的理想。
慢慢地,他变了。半年后家访,他的父母开心地告诉我艺谋变了,邻居家小朋友打架,他竟然会劝架了……
教书育人的幸福,莫过于阴霾后的欣喜。这欣喜也是做教师的最高峰的体验。这样的情感体验,激发我对教师职业的热爱。
调到市区任教的那年,我遇上了昊麟,一个古灵精怪,考试不及格的学困生。我问他想不想学习,他满是失望地说,基础差,没办法了。
我永远记得他的眼神,想进取却无助迷茫。我鼓励他每天进步一点点,和自己比,做最好的自己。在我的关心鼓励下,昊麟成绩突飞猛进。后来,他考上了重点中学,他父母还登门道谢我。
三、无悔今生
在教育学生的过程中,我收获了感动。看着他们一个个长高了,懂事了,我很欣慰。我深深体会到教书育人是高尚的职业,成就了学生,更照亮了自己。我坚定了此生献身教育的志愿。
冰心曾说:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的动机。”有了爱的教育,会创造出一个个奇迹。我不仅获得了知识和智慧,还荣获了一项项荣誉。而这,更点燃了我教学的热情,坚定了我不断探索教学新模式,锤炼教学新技能。
“转山转水转佛塔,不为修来生,只为途中与你相见”。我曾“众里寻她千百度”,现在“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。教育事业,你是我终生的至爱!
感谢遇见,遇见一群勇敢追梦的少年,教育好他们,成就了自己,人生至乐也。
感谢自己选择了教育,我相信,坚守初心,一定可以抵达我心中的理想家园,成就我的教育梦想。