坚守崇高师德潜心教书育人


周平(茂南)
  新学期开学前夕,为进一步强化师德师风建设,锻造一支对党忠诚、师德师风高尚、爱岗敬业、永葆为党育人为国育才的理想信念的高素质教师队伍,8月30日,茂南区教育局举办了2023年教育系统师德师风专题教育全员轮训活动,主会场与分会场结合,采取集中研修和分组研讨的形式开展。茂南区教育局邀请了全国思想政治课著名专家教师、湖北省解放中学副校长吴又存做主题为《争做大先生,当好引路人》的专题讲座,讲座精彩纷呈,赢得一阵阵热烈的掌声,老师们获益匪浅,更加坚定了自己培根铸魂,教书育人的神圣使命和理想信念。
  师德师风不仅是教师个人问题,而且与所在学校的发展以及所处地区的教育形象有着莫大的联系。古人有云:师者,所以传道授业解惑也。这是对老师职业作用的概述,传授道理、教授学业、解答疑难问题。学高为师,行为世范。老师是学生学习的榜样,老师的一言一行都会对学生产生潜移默化的作用。假如一个老师的师德师风出现了问题,那他对学生的传道授业解惑就会与朴素传统的教育观念有偏差,甚至背道而驰,这种老师误人子弟,败坏了所在学校的声誉,所处地区的教育系统都要为之蒙羞。由此可见,进一步完善师德师风建设体制机制,坚持不懈抓好抓实师德师风建设很有必要,是我市教育事业高质量发展,建设教育强市的题中应有之义。
  师德师风直接影响教师队伍整体素质,关乎培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个教育的根本问题。立德树人是教育的根本任务,培养合格的社会主义事业建设者和接班人是教育永恒的命题。在中共中央政治局第五次集体学习时,习近平总书记强调:“强教必先强师。”时代的进步,环境的变化,对教师的职业提出了更高的要求,教师必须不停学习,不断进步,不懈淬炼崇高的师德师风,才能适应新时代要求。教师是学生成长成才的引路人,是立教之本、兴教之源,加强师德师风建设,朝大的方面看,关系到国家富强、民族复兴、人民幸福的千秋伟业,不可不重视。
  脚踏实地,仰望星空。一根粉笔,描绘星辰大海;三尺讲台,可至万里江山。教师是人类灵魂工程师,是知识的传播者,是学生的筑梦人。新时代教师要时刻将崇高师德师风摆在第一位,踏踏实实教书育人,以真善美教育引导学生,把忠诚、热爱党的教育事业内植于心,外化于行,教育学生筑牢社会主义核心价值观的信仰灯塔,鼓励学生为理想而努力拼搏,真正做好学生的引路人。正如人民教育家陶行知先生所言:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。新时代中小学教师职业行为十项准则是:一、坚定政治方向;二、自觉爱国守法;三、传播优秀文化;四、潜心教书育人;五、关心爱护学生;六、加强安全防范;七、坚持言行雅正;八、秉持公正诚信;九、坚守廉洁自律;十、规范从教行为。教师应审视自己的行为是否符合这十项准则,时刻鞭策自我,警醒自我,匡正自我。
  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。习近平总书记2014年提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,是对人民教师的殷殷期望和谆谆嘱托,历久弥新,振聋发聩。今年的9月10日是我国第39个教师节,今年教师节的主题“躬耕教坛,强国有我”。期盼我市广大教师和教育工作者坚守崇高师德师风,潜心教书育人,甘为人梯,积极投身教育强市建设实践,为茂名的高质量发展提供强有力的教育支撑。