加强与院校合作实现优势互补资源共享

罗本森(信宜)
据茂名日报全媒体报道,顺德北滘镇承德小学结对帮扶高州谢鸡中心学校,开展学校管理、队伍建设、课程改革、美育浸润、劳动教育等教育教学交流活动。通过座谈会、研讨会、实地考察、观摩课等形式,两校多名骨干教师精心设计课堂,分别展示了各具特色、精彩纷呈的指导课,搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提升的平台,达到了教学理念优势互补和资源共享的预期目标。
加强与相关院校交流合作是一个学习提高的好举措,值得推广。信宜市此前也先后与华南师范大学、广东外语外贸大学合作,设立附属信宜学校。由大学专业团队进驻管理,把附属学校建成一所条件优越、理念先进、管理一流、教育优质的现代化学校。这不仅改善信宜城区学位不足的问题,也扩大优质教育资源总量,促进基础教育优质均衡发展,是有效支持教育优先发展战略,推进教育高质量发展、提升民生配套格局、支撑经济社会发展的力作,推动信宜市由教育大市向教育强市又迈进了一步。
山区要建设、要发展,短板是资金不足和人才缺乏,为了突破这瓶颈,信宜市出台《优化人才发展环境若干措施》,印发了《急需人才目录》等,探索完善一条富有实效的引才、育才、留才、用才工作机制,使人才进得来、留得住,发挥其作用。针对人才创新创业“融资难”问题,一方面,加大青年人才创业担保贷款贴息支持力度,另一方面,设立首期规模1亿元以上的人才创新创业投资引导基金,投资初创期、扩张期以及具有成长潜力的项目,支持人才创新创业。同时,积极与省有关院校合作,引进人才和新技术,实现互利互惠共赢。不断壮大自己,实现质的飞跃。
与相关院校合作可以解决资金、设备、人才、技术诸多方面的不足,弥补短板,是一种借势攀高、借智添翅、借力发展的好举措。只有体制创新、科技创新,才能带来格局创新,在新时代征程上抢先机、争进位、提效能,开新局。并通过协同合作,使优势互补,资源共享,凝聚力量,真正发挥好创新驱动再提速,必然推动社会高质量发展。