把思想教育融入传统节日中
陈有育(市区)
元宵节是中国的传统节日之一,为弘扬中华民族传统文化,积极培育和践行社会主义核心价值观,茂名日报近日相继报道我市中小学幼儿园举办形式多样的元宵节主题活动,让师生感受我国传统文化的独特魅力,激发他们对中国传统文化的热爱,以增强他们民族自豪感和文化自信。
2018年9月习近平总书记在全国教育大会上要求,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。“我们的节日,我们幸福过。”我市中小学幼儿园举办“浓情元宵春满校园”“我们一起闹元宵”“传家风
庆元宵”等形式多样的元宵节主题活动,庆祝元宵、庆祝团圆、歌颂团圆、共享团圆,表达对幸福美满生活的向往。借此,在学生享受团圆、追求幸福的美好氛围中,把立德树人融入这个传统节日庆祝活动中,对他们进行思想道德教育,以发挥文化熏陶人、文化育人的作用,增强他们对传统节日文化的知晓度、认同感和自豪感,弘扬传统节日文化,增强民族文化自信。
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是中华民族的血脉,是中华民族精神标识,是当代中国社会主义核心价值观的思想渊源。作为优秀传统文化的重要载体,传统节日集中体现了中华民族的传统信仰、思想道德、价值观念、行为规范等。元宵节是春节之后的第一个重要传统节日,是一年中第一个月圆之夜,加上吃“汤圆”的习俗,“汤圆”与“团圆”字音相近,取团圆之意,于是,这个节日就和团圆两个字牢牢的联系起来,象征团团圆圆、和睦幸福,寄托了人们对未来幸福生活的美好愿望和向往。
但愿人长久,千里共婵娟。团圆是中华民族亘古不变的精神期待。为此,我们可以围绕“团圆”这个主题开展更具特色的“庆元宵”活动,以此对学生进行思想品德教育。一方面,可以组织学生包汤圆、吃汤圆、猜灯谜或由家长陪伴,引导学生利用废弃物品亲手制作花灯,在加强亲子家庭教育、锻炼学生动手实践能力的同时,让学生体会月圆人圆,庆贺团圆,享受团圆,分享和谐美好幸福的生活。另一方面,可以组织学生朗读革命诗篇、观看红色题材的电影,教育学生:我们今天团圆幸福生活来之不易,是革命前辈和先烈用鲜血和生命换来的。因此,团圆不易,我们倍加珍惜。珍惜团圆,就要坚定“强国有我”的理想信念,从小涵养爱国情,立下报国志,永远感党恩、听党话、跟党走。此外,可以组织学生线下慰问环卫工人等坚守工作岗位的一线工人,或组织学生线上慰问正在为我们默默奉献的抗疫人员,感谢他们为我们遮风挡雨,感谢他们在节日里的坚守付出和默默奉献,感谢他们为我们换来万家的团圆,向他们表达节日的美好祝愿。以此教育学生:要学会感恩,感恩团圆,感恩为团圆付出的人,感恩伟大的中国共产党,感恩伟大的祖国。
团圆最幸福。元宵佳节,人们尽情享受天伦之乐、团圆之趣,享受和谐团圆美好幸福的生活。团圆最有力。元宵这个传统节日,承载着中华民族“渴望团圆、追求团圆”的传统信仰。借此,在中小学生中开展“庆元宵”的活动,以此对他们进行中华优秀传统文化教育、思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育,借庆祝元宵、庆贺团圆、珍惜团圆、感恩团圆之机,帮助他们扣好“人生第一粒扣子”,涵养家国情怀,增强文化自信,茁长成长,做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。