■记者 陈俊明 通讯员 汪全洲 本报讯 日前，记者从茂名市高级技工学校（一技）了解到，本学期以来，该校结合实际，将《弟子规》、《孝经》等历史悠久的中华传统文化编成校本教材，运用到课堂教学及学生管理中，深入解读、感悟、践行中华传统文化，并收到了较好的成效，许多学生的精气神和文明礼貌方面发生了较大的变化。 走进一技校园，传统文化气息扑面而来。不但可以看到展示《弟子规》的中华传统文化长廊，还可以听到一首首感恩、励志、爱国的歌曲。这是一技深入推进“品德+技能”双核能力培养，在全校师生中推广和践行《子弟规》、《孝经》、《论语》等优秀传统文化的举措。同时，把《弟子规》教育活动与班风建设结合起来，定时召开践行《弟子规》“感恩的心”主题班会，使学生心灵得到洗礼，全面提升学生的思想素养。 该校传统文化进课堂开展形式多样，内容丰富。该校还利用黑板报、宣传橱窗展示有关《子弟规》学习内容，通过书法比赛、演讲比赛、征文比赛、感恩歌典、故事表演、学习分享等形式，让学生处处感受到良好的学习氛围，并要求学生结合学习内容写学习《子弟规》心得体会，相互交流，使《子弟规》的学习不是停留于表面，而是内化于心，见之行动，从面规范自身的言行举止，让圣贤教诲逐渐在学生心中扎根，培养学生高尚人格。