黄波
　　小时候，生产队分稻谷、番薯、芋头，会计兴叔的算盘一响，噼里啪啦，又快又准。我常站在一旁看得入神，心里满是羡慕。
　　小学三年级，学校每周有一节珠算课。因不是考试科目，老师只简单教了加减。这，也算是我唯一受过的“正规”珠算训练了。
　　走出校门，组织上安排我到基层财政所工作。一进门，就看见老所长和会计面前各摆着一把算盘，那熟练劲儿，丝毫不亚于兴叔。既然算盘是“饭碗”，我也跟着练了起来。可无论怎么拨，速度总差他们一截。
　　后来，县局送我到财政专科学校系统培训。从阿拉伯数字的书写，到《会计原理》，再到珠算，一路学来，教我们的，都是严谨的“老学究”。阿拉伯数字只准占记账栏的二分之一；珠算更严，从口诀入手，每个学员必须站起来背诵，背到流利为止。再从加减乘除一步步练起。每人一把算盘，早晚各拨一遍，每周测试一次。
　　有一回背口诀，我卡在“三下五去二”上，越急越乱，老师让我站了整整五分钟。那五分钟里，满教室都是算盘珠子噼啪作响，只有我红着脸杵在那儿。从那以后，我再不敢偷懒，连走路都在默念口诀。
　　放假回家，我自以为喝了“夜粥”，拿着练习题目去找兴叔比试，想试试自己的“钢水”。不料兴叔接过题目，把每张纸撕开，涂掉页码——这个动作一出，我就知道自己输定了。他怕我记熟了整套答案。果然，我又败下阵来。真是“高手在民间”。回到学校，我练得更狠了。结业时，珠算达到五级。果不其然，“名师出高徒”。
　　培训结束，我背着算盘进村入巷，征收公粮、公粮代金、公路基金，算盘也打得噼啪作响，成了所里的业务能手。后来，组织上调我担任预算会计。算盘成了我最得力的助手，业务能力得到上级肯定，我也一步步成长为负责人，多次被评为先进工作者，当选区党代表、人大代表。
　　再后来，财政体制改革，农业特产税、耕地占用税、契税划归财政部门征收。县局购入一批计算器，拨给基层所。算盘与计算器优劣立现，新来的年轻人，根本不会用算盘。
　　随着改革开放的纵深推进，国家惠民政策逐项增加落地，基层财政工作业务从征收管理型转为惠民服务型，财政所成了结算中心。从乡财软件到贝佳系统，再到U8，进一步到数字财政，电脑屏幕上的数字跳跃飞快，却再也没有算盘那噼里啪啦的清脆响声。记账手段日新月异，算盘运算真的跟不上了，只能作为陈设品，摆在我办公室最显眼的位置。