■通讯员 黄林明 邱秋梅
　　本报讯 夏日的茂名，书香氤氲。5月29日上午，茂南区图书馆四楼会议室里，一场关于爱与教育的对话悄然展开。由茂名市茂南区新时代文明实践中心主办、茂南区教育局协办的家长学校家庭教育讲堂，以“家教有法，沟通有道”为主题，茂南第一中学的60余名家长代表带来了一场温暖而深刻的心灵之旅。
　　活动伊始，主讲老师——茂南区家长学校家庭教育教研员吴锦萍，带着轻柔的笑意，向孩子们送上了真挚的“六一”节日祝福。那一刻，会议室里的空气仿佛也变得柔软，每一位家长的眼中都闪动着对孩子成长的殷殷期盼。
　　随后，吴锦萍将《中华人民共和国家庭教育促进法》的核心内容娓娓道来。她的话语如春风化雨，从“家庭责任”到“国家支持”，从“社会协同”到“法律责任”，层层剥茧，让家长们清晰地意识到：家庭教育，已不再是关起门来的“家事”，而是关乎民族未来的“国事”。我们，已步入“依法带娃”的新时代。
　　然而，法律的字里行间并非冰冷的条文，而是温暖的指引。吴锦萍没有回避当下家庭教育的痛点——那些过高的期望、过多的干涉、过度的保护、过分的关心、无休止的指责……她一一剖析，直击人心。她引用梁启超、钱学森等名人的家教故事，如数家珍，让家长们看到：真正的教育，不是塑造“完美”的孩子，而是帮助孩子成为“有优势”的自己。在关键年龄，给予关键教育；在有限时光，实现高质量陪伴。
　　尤其当话题转向在座的茂南一中家长们最为关切的青春期教育时，吴锦萍的语调变得格外深沉而有力。13岁前后，正是意志品质塑造的黄金窗口。她提出了“鼓励坚持、坚持原则、底线规则”三条铁律，并生动地分享了“外柔内刚”的三明治教育模式——“慈—严—慈”，像一层层包裹着关爱与原则的夹心，既温柔又坚定。
　　“先处理心情，再处理事情。”这句箴言如同一把钥匙，打开了亲子沟通的隐秘之门。吴锦萍现场传授积极倾听的技巧，提醒家长们避开那些看似平常却杀伤力巨大的沟通陷阱：简单粗暴的训斥、当众羞辱的刺痛、空洞说教的乏味、唠叨翻旧账的纠缠……她鼓励家长们多用鼓励代替批评，用积极赋权代替包办代替，允许孩子试错，用正面的评价浇灌孩子的自信心。
　　最后，吴锦萍将目光投向了家长自身的心态调适。她用一个生动的比喻抚平了无数焦虑的心灵：“孩子的成长是一场马拉松，而不是百米冲刺。”放平心态，放远眼光；身教重于言教，父母是孩子最真实的镜子；认同孩子的独特性，不盲目攀比，多看见他们的努力与进步。她轻声说道：“教育是一种‘慢’的艺术，需要耐心，更需要智慧。《家庭教育促进法》不是为了约束家长，而是为了帮助家长，更好地爱孩子。”
　　整个讲堂，时而安静如水，时而掌声雷动。家长们或凝神倾听，或低头记录，眼眶中时有泪光闪烁。一位家长在会后动情地说：“以前总觉得教育孩子又累又迷茫，今天才明白，原来爱也需要方法。我不再焦虑了，我想陪孩子慢慢长大。”