■通讯员 陈杨官 董天忠
　　本报讯 近日，化州市江湖镇中心小学成功举办教师“三笔字”（钢笔字、粉笔字、毛笔字）书写与朗诵比赛。活动以“传承文化底蕴涵养教育情怀”为主题，通过多元化的艺术实践，进一步丰富教师文化生活，提升专业素养与艺术修养，展现新时代教师队伍的精神风貌。
　　朗诵比赛现场气氛热烈，各年级组教师轮番登台，以声传情、以诵明志。集体朗诵《中华颂》以磅礴气势演绎中华民族的辉煌历史与时代强音，铿锵字句激荡起全场爱国热情；《培根铸魂教师梦》《我骄傲，我是一名老师》等原创作品，深情诉说着教师职业的自豪与坚守，生动诠释了“三尺讲台系国运”的使命担当。青年教师演绎的《我是一名人民教师》更以真挚情感传递对教育事业的执着追求，朗诵者眼含热泪、听众席掌声雷动，展现出教育工作者“捧着一颗心来”的赤诚情怀。
　　书写比赛现场翰墨飘香，教师们凝神静气、挥毫泼墨。钢笔字工整清隽，粉笔字灵动舒展，毛笔字苍劲洒脱，横竖撇捺间尽显功底。作品《师说》《赤壁赋》以传统经典为内容，既展现教师扎实的教学基本功，更彰显对中华优秀文化的传承；“立德树人”“春风化雨”等教育格言跃然纸上，一笔一划凝聚着教育者的信念与追求。评委从结构布局、艺术美感等维度进行评选，最终遴选出30件优秀作品展出。
　　“书写是静默的文化传承，朗诵是跃动的思想共鸣。”该校校长在颁奖仪式上表示，活动通过“动与静”的结合，既为教师搭建了展示风采的舞台，也以文化浸润强化了教师队伍的育人使命感。据悉，该校将持续开展“教师素养提升工程”，通过读书分享、非遗体验等活动，让教师成为文化传承的践行者、学生成长的引路人，为培养具有深厚文化底蕴的新时代少年筑牢根基。