崔耀奇（电白）
　　金秋九月，又逢开学。中小学生回归校园，做父母的难免担心，经过一个假期的“放养”，不知孩子能否适应新的校园生活？“望子成龙、望女成凤”，这是每个家长的心愿，谁不希望孩子健康快乐成长？谁不希望孩子德智体美劳全面发展、各方面“更上一层楼”？
　　大哲学家亚里士多德说过：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。“习惯决定性格”，“习惯决定命运”，决定孩子命运、发展未来的是习惯。
　　习惯培养，就是在给孩子的未来打下坚实基础。新学期开始，帮助孩子养成良好习惯，等于给孩子安上一对翱翔的翅膀，让孩子变得优秀，在未来发展中“出彩”，在人生挑战中更加自信，有更大的作为。
　　新学期、新开始、新希望。培育好习惯，家校发力、社会关注、齐抓共管。好习惯的培养，笔者认为，应着力以下方面。
　　创设良好环境是培育好习惯的前提。开学后孩子生活“两点一线”，从家庭到校园，又从校园到家里。家庭、学校环境对孩子性格、行为、习惯产生直接、间接影响。温馨、融洽的家庭环境，开放、包容、有序的校园育人环境会让孩子愉悦、满足，让孩子天真、活泼，思维更加活跃，孩子做事、学习更加自主投入，孩子更易接受“正向”信息，有助孩子养成良好生活及学习习惯。同时社会环境作为家庭、校园环境过渡区域，对孩子行为习惯也会产生影响。创设文明友善社区环境，对孩子良好行为习惯也会产生一定影响。
　　培养孩子良好的生活习惯。与孩子生活息息相关的方方面面很多，要理清主次、轻重缓急。作为家庭，要利用孩子在家的时间，重点规范孩子起居作息。家长要帮助孩子养成有规律的生活习惯，比如每天几点起床、早饭、做作业、阅读、睡觉等等。每天早起半小时，让孩子做时间主人，形成提前一点到校的习惯。假如孩子住校，也要教育孩子遵守学校作息纪律，起床、就餐、出操、上课要严守学校规定，做一名守纪的合格学生，形成在校的良好生活习惯。作为家校，还要培育孩子做家务、爱劳动、讲卫生等良好生活习惯，引领、训练孩子提高独立自理能力，对自己的事自己负责做好。
　　养成阅读、学习的良好习惯。阅读、学习是家校关注的主体，也是当前家校教育的重点。良好阅读、学习品质，直接影响孩子的学习成效。努力形成家庭学习氛围，家长身体力行为孩子创设阅读时空，让孩子爱上阅读。节假日可以带孩子去逛书店，书香节可以带孩子去逛书市，还可以参与各种阅读、文化交流活动。通过广泛阅读，增长知识，让孩子体悟阅读好处，拓宽视野，提高表达能力，提升作文能力。这是阅读习惯培育的基本做法。学习良好习惯包括多方面，笔者认为，学习习惯应着重良好学习品质的锤炼。良好学习品质要从小开始培养。譬如刚入学孩子，要教导认真写好每一个字，养成一丝不苟品质。“字如其人”，连书写都不认真，以后的学习就会马虎应付。孩子自己的作业要独立完成。家长、老师要提醒孩子认真听课，独立完成作业。现在有的家长以工作忙为借口，连做作业都将孩子推到补习班，久而久之，孩子在学习、作业上形成依赖心理，直接影响听课状态。另外，学校老师还要教会学生学习方法，创新学习，提升形成科学学习品质，树立学习的信心，让学业突飞猛进。
　　监控、引导孩子适度使用电子产品。数字化时代不可能让孩子与电子产品“隔离”，面对眼花缭乱的各色电子产品及“玩法”，既不能“一 刀切”粗暴干预，也不能放任自流、“无所作为”。孩子养成良好的使用电子产品的习惯，需要家长长期的努力。家长要以身作则，在孩子面前不做“低头族”；对孩子正常、合理使用电子产品的诉求，家长应适度允许。约法三章，建立奖惩机制，规定时间和次数，让孩子遵守约定去执行，有助养成适度、合理使用电子产品的习惯。学校要下力气抓好手机等电子产品使用。
　　养成文明礼貌的好习惯。家长要率先垂范、身体力行做个文明人，潜移默化教育孩子遵纪守法、文明有礼，学会与人打交道。日常生活中为孩子渗透文明礼仪教育，让孩子学会说“谢谢”、对长辈要说“您”等等；在学校要尊敬老师，同学之间要团结互助；要主动积极参与社会志愿活动，学会服务与奉献。
　　好习惯益终身。没有一朵花，一开始就是一朵花。循序渐进，家校聚力，社会参与，共同浇灌，培育孩子形成良好习惯，让每一个孩子发展成长，璀璨绽放，长成参天大树。