王崇宁
　　我与文学结缘，确切地说是与《信宜文艺》结缘，缘起于市作家协会主席向梅芳亲自登门拉的“红线”，现在回想起来，内心还是满满的感动。
　　那是2017年的一天上午，向主席来到我办公室敲门，“请问哪位是王崇宁同志？”我抬头，看见竟是市作协主席向梅芳光临，着实兴奋得有点失礼，赶快应答我就是。一时激动吧，竟连请饮茶的待客程序我都忘记了。还好，向主席不拘小节并鼓励我说：“这一期的《信宜文艺》刊出你撰写的诗《李乡情》，写得不错，希望以后多投稿。”
　　时间很短，应该只是两三分钟吧，向主席说有事要走了。我望着她离去的倩影，一直杵在门口，眼睛湿乎乎的，正如有首歌唱的“那一刻我只顾着流泪，忘了挥手，忘了说再见……”。
　　其时我已近55岁，老了才挤出那么几句所谓的诗，真够失礼的。不是我有什么水平，而是向主席亲自登门鼓励我要有老骥伏枥精神，让激情再燃烧。
　　别说写文章，以前我读书时最害怕的就是语文，那时的学制从小学到高中才九年，而且还是半工半读的。所读的课本极为简单，小学主要是学写日记和书信，到初中才学写些简单的记叙文，且都是本村中略懂点知识的民师教的，几乎没什么教学质量可言。我们大山里的孩子也想买书或借书阅读，可一没钱买；二也不知到哪有书可借。何况放学后还要做大量的生产劳动，想通过课外阅读来培养习作能力，那简直是奢望。
　　后升学到公社中学读高中，那时的劳动强度就更大了。在开学前夕，突击劳动一周是惯例，每周安排两个下午劳动是常规，我们到河里抬过石头、上山挑过松毛、夜间到砖瓦厂轮值烧过火砖……正因为艰辛，我们才格外珍惜读书的光阴。那时教我们高一语文的老师姓林，据说是从县粤剧团下放下去的。语文课可轻松了，不但不用做作业，更不用写作文，还可以享受音乐熏陶。
　　升读高二时，学校安排一位威望极高的名教师方老师（大学教授下放来的）接手教我们班的语文，我们都兴奋无比，心想终于能跟个名师学习语文了。可到开学时听说方老师被调走了，同时被调走的还有化学名师赵老师（也是广州下来的），这令我们失望到了极点。还好，后来语文科由新调入来的也是名教师杨老师担任，他对教学很认真，很负责任，同学们都很敬重他。可我的文科底子薄弱，语文科成绩仅为合格而已。后我考上中师读理科，两年后毕业分配到某初中点任教。可报到时，校长竟安排我教语文，这怎一个“怕”字了得？故赶紧乞求校长安排我教数学、物理和音乐，宁可担任多点课程也不愿不懂装懂去教语文，那不仅会误人子弟，还会令人笑话。
　　后在2018年，我被组织抽调到旺坡村担任市重点项目维稳工作组组长。住在农村深入群众多了，看到和听到民间一些有趣的事情，就想用文字书写出来同大家分享，尤其是有个“傻嫂”不畏艰难险阻勤劳脱贫的故事感动了我，于是我就着手写《傻嫂脱贫》来传播正能量。我刚写出个雏形就发给向主席，意欲请她作指导。可不久，发现此文在《信宜文艺》中刊出了。虽说病句错别字难免，但在迈向文学的路上，我又前进了一小步。后来我将该故事继续书写完善，投向《信宜新闻》邮箱。不几天，也见在《信宜新闻》报纸中大版面刊登出来了。再后在2020年初，我看到“学习强国”媒体中有个“走向小康生活”的征文活动，于是将此文进行浓缩再次投稿。而令我意想不到的是，在两三万篇稿件中，我的拙作竟能脱颖而出，荣获一等奖，总排第二，社会反响不错。
　　我的产量是低得可怜的，但临老还有缘跟文友学学写作，那文学灵感也一点点被激发出来。这几年，我通过不断学习，笔耕不辍，有地市刊物发表的，也有省级刊物发表的。现在退休了，既然有幸与文学结缘，那我就坚持读写，像老年大学校歌《桑榆花开》中唱的那样：莫怕东隅不可追，我说夕阳无限好……