陪伴孩子写作业正逐渐成为很多家长在每日工作之余的额外负担。“心梗、高血压、被气哭……”社交媒体上，各类家长辅导作业的“崩溃现场”屡见不鲜。不久前闭幕的全国两会上，全国政协委员、北京四中校长马景林一番有关家长陪孩子写作业的观点就引发网友热议。他表示，坚决反对家长陪伴式写作业，呼吁家长要做孩子成长过程中的“园丁”而非“木匠”。（新闻来源：中国青年报）
　　家长在孩子的教育中扮演着重要角色，但对于如何扮演好这一角色，不同家长可能有着不同的理解和实践。很多家长在内卷化的背景下把主动陪孩子写作业当作必须，不但增加了额外负担，还由此带来不少喧嚣和困惑。其实在孩子的成长过程中，家长既要给予适当的关爱和指导，又要避免过度干预。陪伴式的学习容易使孩子产生依赖，削弱了自主学习能力。作为家长不仅要关注孩子的学习成绩，更要关注孩子的全面发展，为孩子创造一个更加宽松和充满爱意的成长环境。