■文/图通讯员邓意君刘运芳
　　本报讯为贯彻落实国家“双减”政策，切实减轻低年段学生的学业负担，改变学业评价方式，科学评价学生综合素养，提高学生学习的兴趣，把“减负提质”工作落到实处。茂名市桥北小学于1月16日开展了以“小鲤鱼跳龙门”为主题的期末无纸化学科素养展评活动。此次活动将学科知识与小鲤鱼闯关游戏巧妙融合，孩子们化身一条条小鲤鱼在龙年来临之际快乐穿梭于各个关卡中，如鱼得水，逆流而上，跳跃龙门！
　　活动中，一二年级的萌娃们头戴可爱的头饰，手持游园闯关卡，化身一条条小鲤鱼“‘语’跃龙门，‘数’次高飞”，勇闯各个关卡。

“语”跃龙门

　　立足素养，乐享语文。结合语文新课标及一年级学生学情，本次一年级语文闯关活动设计了以下四个关卡：拼音小岛，词海拾贝，背诵欢乐谷和妙语连珠岛。丰富多彩的测评项目，让孩子们充满了期待与惊喜。小鲤鱼们一个个积极思考，流利地说出了答案。语文的世界，简直比无边无际的大海还神奇！
　　二年级语文闯关活动设置了四个关卡：词海拾贝、神奇句子、诗海拾贝和智慧交流。综合评价学生对所学语文知识的掌握程度，不仅培养了学生的语言表达能力，而且还提升了学生的语文综合素养。

“数”次高飞

　　一年级数学设置了四个闯关游戏：神机妙算、动物乐园、图形王国和时间达人，这四个关卡充分考虑了一年级学生的数学学习情况，考查学生加减法口算、对位置关系的表达能力和对立体图形与时钟的熟悉程度。
　　二年级数学设置了四个闯关游戏：神机妙算、布手知尺、妙手剪花和欢乐购物。既注重对学生核心素养的测评，检测了学生的动口、动手、动脑能力，又体现出数学的游戏化、趣味性。
　　闯关结束后，同学们一个个手持着自己的集章卡来到兑奖区，兑换相应的礼品。“小鲤鱼跳龙门”整个闯关过程既充满了挑战又饱含着童趣，孩子们收获着知识，尝试着探究，体验着快乐。
　　“不以纸笔论实力，虽无笔墨亦发光。”本次低年段期末素养展评活动在师生的欢声笑语中落下了帷幕。不一样的测试，别样的收获。这样的闯关活动，带给孩子们多方面多层次的学习感受，他们在闯关中收获更多的自信和学习动力，在游戏中提升自身的综合素养。