■毛勇强
　　近些年来，由于厄尔尼诺现象等原因，“冬行夏令”的现象非常突出，这给人类敲响了警钟：人们为短期行为付出了沉重的代价。因此，也使我忆起了那早已逝去的寒冷冬天，不禁感慨良多。
　　上世纪70年代，我还是一名学生。那时，寒冷的冬天来得特别早。金秋十月，晚稻成熟时，已是北风呼呼，寒风刺骨。收割水稻时，人们都穿上了厚厚的衣服，以抵御寒冷。更确切地说，过了国庆节，气温已明显下降，要穿两件上衣了。当时，不仅冷得早，持续时间长，而且温度比现在低得多，气温经常在6～8摄氏度（指粤西），甚至更低。而且，那时全国人民“共同贫穷”，经常是忍饥挨饿地劳作，“饥寒交迫”是什么滋味，人们实实在在地感受到了。缺衣少穿的难受，是今天的青少年难以想象的。不管大人还是小孩，脸冻得通红，手脚僵硬，还生出厚实、红肿的冻疮，奇痒难忍。大部分人没有鞋袜穿，只好穿木屐，冷得双脚红肿以致爆裂，甚至渗血，真是切肤之痛……
　　在这种情况下，人们各出奇招与寒冷作斗争。学生时代，特别是小学阶段，绝大部分小孩子是没有高质量的御寒衣服的。为了抵御寒冷，只好把所有的衣服都穿上。至今记忆犹新的是，将补丁多的衣服穿在里面，将稍好一点的穿在外面，但往往里面的衣服（特别是长裤）比外面的长，人们称为“盖瓦”，那是很不雅观的。但为了御寒，也顾不得那么多了。而且那时这种现象十分普遍，人们早已习以为常，也不存在笑话的问题了。说实话，还有什么比“饥寒交迫”更难忍了呢。为此，我们也想出了许多办法：上学的路上，与同学一道捡些柴禾烤火取暖。有的同学还从家里背来“火笼”取暖。下课时，同学们在教室旁“拱猪”：即排好队，两边的同学用力向中间挤，中间的同学被挤出来后，又跑到两旁向中间挤，以达到取暖的效果。有时气温大幅度下降时，老师也特别爱护大家，将队伍拉到教室旁边的空地，在冬日的阳光下上课，以解决大家的燃眉之急。一次，我患了感冒，但我是不肯轻易缺课的，还是带病坚持上学。上课时，嘴唇发紫，面色如土，全身发抖。老师见状，迅速拿来自己的一件“中山装”，让我穿上。穿上老师的衣服，盖到膝盖，虽然难看，但暖和了许多。事隔多年，依然犹如昨天一般亲切，也打心眼里感谢老师的关爱。
　　读小学时，不用上自修。吃完晚饭后，劳碌了一天的大人们，虽然很疲劳，但太早又睡不着。那时，基本没有夜生活，只好一家人或邀约一些亲戚朋友在家里烤火取暖。现在想起来，这是一项很有意思的活动。大家在烤火时，交流一天的所见所闻，或者拉家常，或者天南地北的神侃，以打发时间。每当烤火时，母亲往往拿出针线，一针一线地缝补衣服，一边听人们谈天说地。温文尔雅的母亲，细心地做针线活，很少插话，但心里却暖融融的。而我则搬来一张椅子作桌子，再拿来一张矮凳，边烤火，边做功课。也许那时年幼单纯吧，大人们在那里谈天说地，我倒也不觉得嘈吵，而是很专心地做作业或复习功课。
　　那时，人们忍饥挨饿是平常事。因此，往往在烤火时，也想点子解决肚子问题。煨番薯是常用的方法，因为这比较容易，即使生火“招待”客人的主人家里没有，邻居也有，从家里拿来那是再方便不过了，而且烤火时煨番薯也是非常简单的事情。煨出来的番薯，表皮皱巴巴、香喷喷的，趁热吃，味道真是好极了。有时，如果有人提议，还会“打斗四”（即AA制），或煮糖粥，或者煮芋头糖，如果煮鸡粥的话，那真是高级享受了！因此，每当大人们烤火时，小孩子都会凑热闹，既为了解决寒冷问题，心中也有强烈的渴望，那就是大人们组织“打斗四”时，能够分一杯羹。在寒冷的冬夜里，在肚子十分饥饿的情况下，能够吃上一碗糖粥或鸡粥，那真是吃过返寻味……
　　如今的冬天往往不太寒冷，即使气温急剧下降，绝大部分人都拥有毛线衣、羊毛衫或皮大衣等高质量的御寒衣服，再也不必惧怕了。更有趣的是，有的人还希望气温下降，以有机会穿上那昂贵的衣服，一展风采。
　　经历了缺衣少食的寒冷冬天，今天我们终于迎来了温暖的春天。