卢升信
　　在全国宣传思想文化工作会议和在文化传承发展座谈会上，习近平总书记强调，要“着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”，要“充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新”。我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信自强，以实现精神上的独立自主。
　　一、为什么要重视中华优秀传统文化
　　从党情看，执政需要汲取传统力量。马克思主义与中华优秀传统文化是彼此契合的，值得我们党从中华优秀传统文化中汲取力量。孔子“先富后教”（《论语·子路》：“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉！’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’”）的为政理念与“发展是党执政兴国的第一要务”相吻合。“以人民为中心”“人与自然和谐共生”“全面深化改革”“人类命运共同体”等中国理念，无不脱胎于中华优秀传统文化。
　　从国情看，治理需要文化支撑。我们物质水平提高了，我们对自己的文化却不是那么的自信。鸦片战争以后，随着西学东渐，中华民族的文化心理开始松动。“文化大革命”中的“破四旧”（破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯）运动，盲目地焚烧古典著作、捣毁文物字画、破坏名胜古迹，使中华优秀文化黯然神伤。改革开放以来，西方文化思潮大量涌入，有些人精神世界濒临瓦解。文化不自信是非常危险的，不仅让人道德滑坡，还会威胁国家安全。如果我们不能很好地传承和弘扬中华优秀文化，就难以实现在文化上的自强自立，中华民族伟大复兴就会失去根魂、失去血脉、失去力量。
　　从世情看，和平需要东方智慧。1988年，75位诺贝尔奖得主在巴黎集会，呼吁全世界：“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”去孔子那里汲取什么智慧？汲取包容性、和平性的智慧，用“以和为贵、和而不同”的理念交往，用“世界大同、天下一家”的意识相处，坚守和平、和睦、和谐的理念，消弭戾气、偏狭、凶顽，促进繁荣、稳定、和谐。
　　二、中华优秀传统文化主要包括哪些内容
　　中华优秀传统文化是一座宝库，其中的精华包括哪些内容？党的二十大报告将其提炼为十个方面：天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻。
　　我们要学习贯彻“天人合一”的宇宙观、“天下为公”的天下观、“自强不息”的奋斗观、“民为邦本”“为政以德”“革故鼎新”“任人唯贤”的社会观，“厚德载物”“讲信修睦”“亲仁善邻”的道德观，立足于古圣先贤的经验智慧，立足于中华优秀传统文化沃土，深入汲取中华优秀传统文化，回归源远流长、博大精深的中华优秀传统文化，坚定文化自信，为新时代文化建设提供精神支撑。
　　三、如何学习贯彻中华优秀传统文化
　　向领导学习。领导有较高的理论水平、丰富的实践经验和开阔的视野，经常在讲话中引经据典，我们要认真领会，做到以学益智、以学修身，不断提高能力本领和见识水平。
　　向书本学习。学习什么呢？学习经典。何谓经典？经典是蕴涵常理常道、教导人生常行之道的书。《现代汉语词典》对该词的诠释为“传统的具有权威性的著作”。按照这个释意，我们完全可以把“经典”理解为中华优秀传统文化，它是原创的，是经过千百年历史检验的，是常读常新的。我认为要重点读《论语》《道德经》，因为这是经典中的经典，是中华文明的文化精髓。读对一本书，你会判若两人！读经典就像竹篮打水，经过一次次水的洗礼，竹篮会一次比一次干净。经常读经典，可能记不住什么，但你会变得干净、纯洁，这就是读经典最大的意义。我们平时要发扬“挤”和“钻”的精神，把学习中华优秀传统文化当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，“把经典的东西嵌在脑子里”，做到学以致用、用以促学、学用相长，带动中华优秀传统文化春风化雨、泽润大地、引领风尚。
　　我们精神上要独立自主。人无精神不立，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去生命力。世界文明，唯有我先。中国文化源远流长，中华文明博大精深。我们要更好坚守中华文化立场，坚定文化自信自强，铸牢自身文化的根与魂，实现精神上的独立自主，建设中华民族现代文明，不断丰富人类文明新形态，为中华民族伟大复兴凝聚强大精神力量。
　　（作者单位：广东省茂名农垦局）