陈有育（市区）
　　茂名日报报道，近日，高州市教育局、大井镇党委政府及各村委会召开防溺水安全教育大会，通过“镇村校家”四级联动，预防学生溺水事故发生，确保学生的生命健康。
　　安全责任大于天。炎热的夏季，特别是暑假将来临，预防学生溺水事故发生的任务越来越艰巨，责任更是非常重大。通过“镇村校家”四级联动，多措并举，齐抓共管，共同肩负起学生安全责任，努力在全社会形成防溺水工作合力，织密防溺水防护网，为学生的健康成长保驾护航。这一高度负责任的举措很有必要。然而，要筑牢学生防溺水安全防线，还可以从学生源头入手，让他们亲身体验，强化他们的安全意识，提升他们的防护能力，杜绝学生溺水事故发生，确保他们的生命安全。
　　俗话说，欺山莫欺水。防溺水安全教育形式多种多样，可以向家长宣传了防溺水安全知识，强调要认识溺水事故的危害和防溺水安全教育的重要性，落实好学生防溺水“六不准”的工作，即不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长带领的情况下游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准不懂水性的学生擅自下水施救，做到“四知道”，即知道孩子去哪里；知道孩子去干什么；知道孩子和谁去；知道孩子什么时候回来。可以组织家长们进行集体宣誓，并签订《防溺水安全承诺书》等，增强家长的安全意识和责任意识，形成学校、家庭的教育合力。然而，防溺水关键在于学生本人。因此，笔者觉得，可以从学生源头入手，让学生亲身体验溺水的危害，从而强化自身的安全意识，远离危险水域，筑牢防溺水的安全屏障。
　　事非经历不知险。体验式的防溺水安全教育，可以用盘子装满水，让学生将自己的头没入水中，感觉被水憋气的困难和不舒服，然后解说这就是溺水危险，最后警示他们要珍惜自己的生命，远离危险水域，确保自己生命安全。当然，有游泳池的学校，教会学生游泳是防溺水的有效方法。若没有游泳池的学校，也可以联系有游泳池的学校，组织学生参观游泳池，在确保安全的前提下，在救生员的监督下，有秩序地组织学生下水体验水域的危险，让他们“知危险，会避险”。
　　实践出真知。体验的印象是刻骨铭心的。通过形式多样的防溺水体验教育，让学生在体验中体会危险，借机进行生命教育和安全教育，强化自身保护的安全意识，从而督促自身自觉做到防溺水“六不准”，让防溺水安全防线筑得更牢、防护网织得更密，给力他们健康快乐成长。