茂名日报社全媒体记者柯丽云孙铭阳通讯员吴伊娜
　　走进茂名市第五中学，在美丽的校园里，会触摸到一种蓬勃向上、奋发有为的精神和力量，会感受到一股温暖如春、好心向善的魅力。
　　近日，记者走进茂名市第五中学，和全校师生一起聆听了学校党总支书记、校长李硕主讲的“好心茂名·温暖五中”解读课。李硕从弘扬好心精神，做好心人是一辈子的人生修养、“德艺双馨”是教师的奋斗目标、把“树好心做好事”贯穿于所有教育教学活动中、暖心对待特殊群体学生等四个方面对这一治校新理念作了生动解读和成果总结，并对下一步如何持续走深走实提出了要求。
　　2021年9月李硕任市五中校长以来，学校高度重视学习贯彻市委、市政府对建设“好心茂名”的决策部署，结合学校实际，首次提出了“好心茂名·温暖五中”的治校新理念。
　　“‘好心茂名·温暖五中’是‘好心茂名’精神在我校的一项创新实践。茂名是好心之城，‘好心’是茂名精神的‘根’和‘魂’。其精神实质及文化内涵与社会主义核心价值观是高度契合的，作为教书育人的校园，如何弘扬好心精神，让好心精神的内涵在校园中不断丰富和发展？我就此提出了在师生中树立做好心人、做善良人的精神标杆，期望通过每一个教书育人环节，潜移默化，让教师之间、师生之间、生生之间都能感受到来自学校的温暖。”李硕告诉记者。
　　在李硕的带领下，以“温暖五中”践行“好心茂名”精神在该校全面展开，通过近一年的实践获得了显著成效，师生面貌、教育教学质量都获得了全面的提升。
　　温暖教师：开心工作宽怀生活
　　教育应该是温暖的，校园应该是温暖的。要打造温暖的学校，首先要让教师感到“温暖”。
　　李硕校长到任后，对全体老师提出了三点要求：一是热爱学校，敢于担当；尽职尽责，主动作为。二是精准管理，创新方法，追求高效。三是以人为本，团结同心。为打造一支师德高尚、业务精湛、团结快乐的教师队伍，市五中构建特色人文环境，不断提升教师身心健康水平和幸福指数，经常开展教师趣味活动、拔河比赛等活动，尤其是正在建设中的教师活动中心，是教学探讨、沟通交流、文化娱乐等多功能服务场所。
　　李硕说，活动中心的建设和日常活动的开展，是学校精神文明建设的一环，也是“温暖五中”的有力体现。在这种氛围下，教师们在彼此尊重理解的同时关怀互勉，团结有爱，共同为“温暖五中”开创新局面，学校教育教学质量获得稳步提升。
　　温暖学生：以德育人搭好学生成长舞台
　　德育工作是学校教育的灵魂，是打造“平安校园”的重要保障。温暖教育这一理念指引着学校不断深化细化德育实践，以德育实践润泽学生心灵，让学生懂爱、会爱、关爱自己，感恩他人。
　　今年2月，市五中学生心理健康教育中心成立。该中心功能室齐全，设备先进多样，还配备了心理云平台，有助于更系统化建立学生心理档案和开展心理普查。中心的投入使用给学生带来极大的帮助。为缓解学生高考备考压力，该中心从4月底开始，在高三级开展高考前减压团体活动。这种高水平的师生交流沟通平台，更好地促进了学生的健康快乐成长。
　　每天运动一小时，打造活力校园。李硕非常重视学生的体育运动，大力推进校园体育文化建设，并在实践中逐步完善，成为五中独特的校园文化名片。记者看到，下午第三节课后，学生们在广场上进行着打球、跳绳、拔河、跑步等各项运动，老师们也加入其中，师生融洽，其乐融融。
　　培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。如举办并直播2022年元旦文艺晚会，举办“青春有梦强国有我”2022届学生成人礼活动、“墨香迎春”校园写春联活动等，鼓励学生积极参与社会志愿服务和公益事业。同时，学校非常重视学生干部的培养，定期召开座谈会，了解学生心声，鼓励学生大胆锻炼，创新工作，让每一位积极上进的学生都能成为更好的自己。
　　各种温暖的举措和有益的活动，提升了学生的道德品质和人文素养，学生精神自强、行为自律、活动自主、管理自治。温暖的校园，为学生的成长留下美好的印记。
　　温暖家访：用心用情关爱特殊群体学生
　　城市的文明程度，取决于特殊群体的幸福程度。学校的成功，在于教育人的情怀与温度，在于他们用心用情用智，促进学生幸福成长。
　　该校非常关注特殊群体学生的学习和生活。学校坚持定期开展“暖心家访”活动，召开困难家庭学生座谈会，上门慰问困难家庭学生，送上慰问金慰问品，回访跟踪、上门疏导存在心理困惑的学生等，传递学校的温暖，为他们解决急难愁盼问题。近期，学校还开展师生结对帮扶活动，加强领导老师与学生，与学生家庭的联系，通过思想鼓励、缓解思想负担、解决学习焦虑、生活资助等方式帮学生解难题，帮助学生走出成长困境，让学生感受五中大家庭的温暖。
　　李硕说，关注帮助特殊群体学生已成为该校的一项常态化工作，校方将把它作为一项长期任务坚持不懈抓好抓实，让“好心茂名·温暖五中”理念持续走深走实，办好温暖教育事业。
　　温暖五中：感谢每一位为五中付出的“好心人”
　　“好心茂名·温暖五中”这一治校理念，不仅日益温暖着每一位五中师生，还温暖每一位为五中付出的“好心人”。在校园抗疫先进教职工颁奖名单上，不仅有老师的名字，还有校医、教官、后勤人员的名字；公馆镇医护人员多次到校为师生检测核酸，学校为这些坚守岗位、辛勤劳动的“大白们”献上鲜花感谢；高考监考工作非常重要，学校会为高考优秀监考员代表（包括外校）和辛勤的考务工作者献花等，让好心之人的善举得到嘉奖，同时通过表彰树立典型榜样，营造人人争当先进、人人做好心人的氛围，以榜样的力量来持续推动温暖五中的建设。
　　皎皎好心精神，灼灼五中华章。在李硕推行的“好心茂名·温暖五中”的治校新理念下，全体五中人同心同德，奋力拼搏，迸发出了空前的工作学习热情。在2022年高考中，各批次上线人数和上线率、单科尖子人数均比去年有较大进步，实现了低进高出、平进优出，创造了百年五中的新辉煌。
　　精神文化是学校文化的核心，是学校可持续发展的精神动力。茂名市第五中学将不断提炼“好心精神”并丰富其内涵，加强校园精神文明建设，突出人文关怀，不做表面文章，不追求一时一事的短期效应，真正把学校建设成为师生的“精神家园”。以本真而有温度的教育，让每个老师、每个学生成为更好的自己，将学校建成他们心中最温暖美好的样子。