在“倡导全民阅读”的今天，静下心来读书成为时尚。有的人早上起得早，抓紧时间读书，非常可敬；有的人养成随身携带书的习惯，一有空就坐下看书，精神可嘉；有的人晚上睡觉之前，抽出一些时间来翻几页、十几页书，久而久之，他们看了不少书，值得倡导。不过，有的人由于没好的读书方法，收效甚微。如果他们掌握好的读书方法，肯定受益匪浅。
　　朱熹谆谆告诫我们“读书不可贪多，要精熟。”这是一种循序渐进的读书方法。他主张先读完一本书，再读另一本书，不要泛泛而读。如果读一本书，要耐住性子逐章逐节地读，前面的章节理解了，再读后面的章节。这样不会断章取义，对理解作品大有裨益。朱熹还说，读书要从易到难，由浅入深，不要囫囵吞枣。他认为有些人读书收获不大，主要是读书不够“熟”和不够“精”。
　　北宋的政治家、“西昆体”诗人钱惟演，官至翰林学士、工部尚书。他好读书，“于书无所不读”。他博览群书，对读书孜孜以求，是我们学习的榜样。最难能可贵的是钱惟演做了大官，不贪图纸醉金迷的生活，而是把读书当作最大的爱好，他什么书都读，比如四书五经、历史著作、唐诗宋词等等。钱惟演读书的方法灵活多样。他的读书方法对我们大有裨益，不同的书可以用不同的方法来读。读经书、政治、哲学、历史书正襟危坐，精神集中，边读边思，有利于理解书中的“精髓”；至于那些休闲娱乐之书，比如小说、杂记，可以用闲适的姿态读，睡下看看悠哉悠哉，不太疲劳；上厕所的时间短，手捧巨著，显然不适宜，此时可以读读唐诗宋词或者短小精悍的东西……
　　毛泽东读书喜欢用符号圈画、作批语和写读后感。毛泽东读过的书或文章，总会在字里行间留下圈、点、叉、三角形等符号，在书中写上密密麻麻的批语。有时摘录书或文章的语句、段落，写心得体会。毛泽东早年读德国鲍尔生的《伦理学原理》，许多词句都用毛笔圈点，还有叉、三角形、单杠、双杠等符号，《伦理学原理》十多万字，毛泽东用小楷写的批语有一万二千多字。延安时期，毛泽东读《共产党宣言》、《资本论》、《哥达纲领批判》、《列宁选集》、《国家与革命》等书均有圈点与勾画。毛泽东读《辩证法唯物论教程》，写了一万三千多字批语。建国后陪伴毛泽东的《二十四史》，八百多册每册都有圈点、勾画的标记。毛泽东反复读书，每读一次就用一种不同颜色的笔圈点、勾画，写体会，书中笔墨五彩缤纷，煞是好看。
　　伟大的物理学家爱因斯坦的读书方法是“总、分、合”。总就是先看一遍书的序、前言和后记等总述部分，再看目录，这样在脑海中留下该书的整体印象，比如书的要点和知识体系等。分就是有针对性地读关键的章节，此时要逐字逐句读，弄通弄透。合就是在读一遍全书后，再回过头来读书的目录和内容，接着进行分析综合，使所学知识系统化，从而提高自己的认识。
　　华罗庚分两个阶段读书。它们是“由薄到厚”与“由厚到薄”。华罗庚说：“一本书，当未读之前，你感到就是那么厚；在读的过程中，如果你对各章各节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就会觉得更厚了。但是，当我们对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，就会感到书本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。这是每个科学家都要经历的过程。这样，并不是学的知识变少了，而是把知识消化了。”
　　沈从文的读书方法叫“小纸条读书法”。他的袋子里装有一叠叠小纸条，割的，剪的，折的，林林总总，五光十色。看书时，精美的语言，人格化的描写，引经据典的部分，或者形象的比喻等等均录进小纸条；读书的感悟或者别人的评论也记在小纸条；读书时，灵感一来，想到的好词句、精巧的构思等等，抓起小纸条就写。有时，沈从文一口气写下十几张小纸条……沈从文读书的“小纸条”并非永远躺在袋子里，有时夹在书中，有时放在笔记本里，有时贴在床头，有时贴在镜边，有时贴在墙上，有时贴在厕所……总之，家里可以贴“小纸条”的地方，全贴了。午休或者晚上上床，沈从文又看一次床头上小纸条的记录；起床，沈从文第一时间就读卧室墙上小纸条的资料；洗漱之前，沈从文一睹镜边的小纸条为快；进厕所方便，沈从文也要读一读墙上小纸条的休闲、娱乐以及搞笑之作。沈从文的口袋里也揣有不少小纸条，在晨练回家的路上、开会休息的时间，他总要掏出来读一读……
　　李敖读书“跳看”、“眼到手到”和“触类旁通”。李敖告诉我们：“所谓跳看，是每页的重点让它跳出来给你看，而不是逐字逐句地死读，也不是所谓连读。连读的方法我看像小和尚念经———有口无心，是骗人的。”李敖说：“重点部分立即用色笔勾出，剪刀剪下或刀片割下。这样随看随动手，分类处理……这本书，就跑不掉了。它永远为你所用，并且拈之则来，不易忘记。”李敖还说：“……不是每次只看一本书了，而是触类旁通，互相印证与补充。这样子折腾下来，书才真正为我所用。”