《叶公好龙》读后感
茂名市方兴小学三(5)班徐萧筱指导老师:梁维玲
读了《叶公好龙》这个成语故事,我不禁笑了,但也明白了一个大道理。
叶公对龙的“喜欢”,看起来可认真了,他的衣服上绣着威风的龙,帽子上镶着闪亮的龙,墙上画着张牙舞爪的龙,连柱子上都雕着盘旋的龙,家里简直像一个“龙的世界”!天上的真龙听说了,特别感动,于是,真龙立刻驾着乌云、伴着雷电,来到叶公家里做客。可当它把头伸进南窗,尾巴绕到北窗时,叶公吓得魂都飞了,连滚带爬地逃走了。原来他爱的只是假龙,而不是真龙。
这个故事让我明白了,叶公并不是真喜欢龙,而是喜欢像龙的样子。我们可不能学他,要做堂堂正正、说到做到的人,不做只会装样子的“假龙迷”。
其实“叶公好龙”的现象离我们并不远,像有些人标榜热爱学习,可一碰到艰苦的知识深挖时却选择逃避,如跟风买书却不阅读;还有喊着向往真诚社交,却回避真正的深度交流,就像社交媒体时代的“点赞式社交”——比如看到一篇有内涵或充满哲理的文章,只点赞或收藏,而不去认真阅读、深入思考;再如个别商家,追捧管理理论却抗拒改革落地,比如盲目引进先进制度,却不愿改变传统考核模式……这些不都是“叶公好龙”的影子吗?
真正的热爱不是表面的狂热,而是能接受它真实的样子。我们切勿“慕虚名而怯实祸”,更要知行合一,时刻警惕认知失调,养成持续追问自己的习惯:我热爱的究竟是符号化的概念,还是它全部真实的模样?