■宋岳
　　说到幸福，有人说：要有别墅、有宝马；有人说：要有鲜花、有掌声；而我要说：做一名默默无闻的小学教师，我幸福。
　　我幸福，我是老师，能得到学生的喜欢。一年一度的教师节，我的办公室里，飞来了彩色的纸鹤。你看，那精致的贺卡——深蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一张一张，像长了翅膀，悄悄飞落到我的案头，捎来了一颗颗赤诚的心。忽然，窗外飞来了一只吉祥鸟，送来了一片云——一页洁白的信。我欣喜地取下，是当年一名淘气生真切的思念、热情的祝福。读着这热情洋溢的诗一般的来信，一股巨大的幸福感立即浸没了我平日的劳累与忙碌，我激动不已，浮想联翩……
　　每一天早晨，当看见一个个孩子生龙活虎地涌进校园，我就感觉一天的灿烂从这里开始了。孩子们喜欢我站在操场上，挺直腰板，目不转睛地看着他们做早操，整齐的动作，鲜艳的红领巾，可爱的脸蛋，让我赏心悦目。孩子们喜欢我在课堂上静静地聆听着他们清脆的读书声，微仰着头，眯起眼睛，仿佛在品味一首美妙的乐曲。孩子们喜欢我在课间踱步走廊，与他们边走边聊天，他们的笑是那样的天真活泼，话是那样的随意、朴实。孩子们的一 言一行、一颦一笑，我早已心领神会，那里面蕴含着他们对老师无限的深情和爱意。
　　我幸福，我是老师，能得到家长的信赖。有一天放学，我去家访一位军人干部。他对我说：“我们当兵的经常要外出，生活不稳定。自己受点苦不算啥，可把孩子的学习耽误了，我的心可着急呀！老师，我们把孩子交给你，希望你多费费心，我们就放心了。不然，我明年只好申请转业了。”听了这位军人干部发自肺腑之言，我的心如大海的波涛，久久不能平静。我深深地感到：自己平凡的工作，却跟军人连在一起，跟祖国连在一起。家长信赖我，我要努力教好孩子，让军人放心，让祖国放心。一股强烈的事业心和责任感驱动着我，使我深深地感受到作为老师的那份满足和甜蜜；深深地感受到孩子那纯洁的童心在呼唤着我，为让孩子健康地成长，把他们培养成为“四有”新人，才是一个人民教师终生追求的财富。
　　我幸福，我是老师，能为孩子扬起理想的风帆。孩子们每天跟着我，伴着课本里浓浓的墨韵，字里行间淡淡的清香，一起看花开花落，听潺潺流水，遐想人生……
　　我曾给孩子们讲过一个“七色花”的故事。它说的是有一朵神奇的七色花，每一片花瓣都能实现一个理想。我请孩子们告诉我，如果你们拥有这片花瓣，会如何去使用它。有的孩子说，要变成一个尼尔斯的鹅，让同学们骑着它到世界各地去游览；有的说，要变成一个惊世超人，穿越时空，循着历史的长河飞向遥远的古代；有的说要变成一艘破冰船，载着大家到南极去考察探险……听着一个个美好而充满童趣的心声，我觉得自己是在倾听一个个纯洁心灵对美好世界的呼唤，在为孩子们扬起理想的风帆。我为自己的工作自豪，我愿把我的心深深地植根于这片培育幼苗的土壤上。我想，如果我也拥有这片花瓣，我就祈愿它带给孩子们健康、聪明、快乐，带给孩子们光明的未来。
　　当我看到一棵棵需要扶持的幼苗，在春泥精心的呵护下茁壮成长，我感到的是我生命的意义；当我看到那些青出于蓝而胜于蓝的学生，我感到的是一种荣耀，一种自豪，一种幸福。作为一名人民教师，我要像葵花永远高昂着头，追随着自己心中的太阳，从日出到日落，从青春年少到垂暮之年，一生都沐浴着光明和温暖。
　　我幸福，我是老师。