茂名网讯 为进一步提升学校教师心理健康教育工作水平，有效提升班主任管理能力，11月3日，茂名市愉园小学召开班主任心理健康教育培训会议，该校校长裴杏平、副校长陈绮桦等校领导及全体班主任参加会议。
裴杏平总结了十月份学校心理健康教育工作，对学校心理健康工作再强调：学校管理部门要关注教师心理健康工作，及时为教职工排忧解难，进行专业引领。特别是用好“青蓝结对”工程，加强班主任工作的培训指导。年级组、抓级领导要为班主任提供必要的帮助。班主任要关注学生心理健康教育，关注到学生在不同学习阶段的困惑和需求，因地制宜，因时制宜，周密计划，扎实工作，要坚持定期排查与动态筛查相结合，摸清底子，建档立卡，做到坚持教育与自我教育相结合的原则，既发挥心理健康教育的主导作用，又能充分调动学生的积极性和主动性，以期取得助人自助的成效。
学校专职心理健康教师翁芳艳对班主任进行心理健康教育培训。翁老师从青少年儿童常见的心理冲突入手，分别讲解学生的身心发展特点，学校可实施的做法，班主任、教师的师爱、教育爱，班主任教师心理健康水平与工作的关系等四个方面内容，并对班级心理委员相关工作安排作出引导。她提醒班主任，要关注学生心理健康的重点阶段、事件、对象、途径和线索，加强对学生的关心关怀，提高学校心理健康教育实效。
班主任工作千头万绪，非常繁琐。翁芳艳对班主任的心灵寄语是：“有事也就烦一会儿，一会儿就完事。”要能够让情绪流动才好。心理健康的一个重要标准就是有良好的情绪调节能力。所以，不管怎样，烦恼时，跟自己对个话，都是有用的。另外当情绪受困扰时，要寻求帮助，学会释放。本次培训是一场心灵之旅，希望老师们除了呵护学生的身心健康，也要对如何以更加得当的方式调节情绪有更进一步的认识，学会平衡工作与生活的关系，提升教师幸福感，每天努力拥抱好心情。
学生的心理健康离不开学校每一位老师的精心呵护。这次培训，使全体班主任对自己的职责有了更全面的认识，对做好心理健康教育工作有了更大的信心，在今后的工作中继续用爱滋养学生，用心感化学生，做到老师用心、孩子开心、家长安心。
通讯员 翁芳艳
编辑：李慧敏
初审：温 国
终审：黄 策
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