摘要：
刚开始接触英语，是我上小学三年级的时候。面对着这一串串看似拼音字母又不是拼音字母的符号，我一下子愣住了，内心充满茫然与不安。
茂南区第一小学 六（6）班 黄雅淇 编号：213315
刚开始接触英语，是我上小学三年级的时候。面对着这一串串看似拼音字母又不是拼音字母的符号，我一下子愣住了，内心充满茫然与不安。一节课下来，我一头雾水什么也没学会。
随之而来的英语考试，给了我当头一棒，只考了人生第一个七十分。俗话说：学如逆水行舟，不进则退。情况越来越糟糕，从三年级、四年级到五年级，我英语成绩越来越差，从七十分降到六十分再到五十几分，简直就是一落千丈。
我既伤心又气馁，开始自暴自弃，就在我快要绝望想放弃的时候，我的妈妈——一个在珠海上市公司的销售经理，毅然放弃了自己奋斗多年的工作职位，重新回茂名找了一份稳定的工作。而她的这一改变，却有力地拉了一把英语成绩正在跌向谷底的我。
英语水平并不高的妈妈，开始和我一起学习。我们把所有的单词列出来，写在纸条上，一个一个地记，一天看它个几十次，艰难地坚持了一个月，总算是记住了那些基础的单词，然后就惊喜地发现，我的单元考试及格了！总算是进步了！
我很受鼓舞，花费更多的心思在英语上，每一课都认真地背，常常着急得直流眼泪，但最终都坚持了下来。补了单词我又补语法，妈妈不厌其烦地给我讲解，不断在旁边鼓励。我也不懂就问老师、问同学，还经常在网上“百度一下”，渐渐地，我不仅知道了时态是什么，还能正确地运用和写作。
在这期期中考试中，第一次考出了英语九十二分的高分，我激动得手足舞蹈，笑出了眼泪。突破自我的感觉，真好！
编辑：李慧敏
初审：许 泰
终审：朱武军
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