■通讯员 梁惠珍
　　本报讯为积极践行新课标理念，全方位搭建教师专业成长平台，3月20日，茂南区中小学音乐学科初中场“联动教研”活动在茂名市茂南区第一实验学校举行。茂南区全体初中音乐教师齐聚一堂，共探音乐教育新路径。
　　活动伊始，茂南区第一实验学校党支部专职副书记黎雪冰发表致辞。她指出，音乐是沟通心灵的桥梁，也是培育学生审美素养与文化自信的关键。期望借此次教研活动，凝聚区域音乐教育力量，打造音乐教育共同体，让美育在茂南大地落地生根。
　　在课堂展示环节，肖慧婷老师带来《月儿弯弯照九州》欣赏课。课堂上，肖老师采用“听赏结合”的教学方法，通过“曲中寻景—声中悟情—韵中探源”的教学步骤，引领学生领略江南小调的独特魅力。学生们沉浸在温婉的旋律中，用灵动的肢体语言，生动展现江南水乡的诗意之美。
　　潘水凤老师的《黄河船夫曲》歌唱综合课同样精彩纷呈。潘老师借助国家中小学智慧平台，对学生的课堂表现进行实时评价，并创设“黄河探险”的趣味情境。在教学过程中，她引导学生从陕北方言语调入手，感受陕北民歌的粗犷风格，采用“一领众和”的演唱形式，再现船夫与风浪搏击的震撼场景，激发学生对中华民族不屈精神的深刻理解。
　　课后，两位授课老师率先进行教学反思。肖慧婷老师表示，课堂活跃度仍有提升空间，在教学中应及时纠正学生的演唱和舞蹈手势问题，并更好地融合多媒体资源与现场演奏，增强学生对传统音乐的感知。潘水凤老师反思，在陕北方言教学环节可增加互动，优化AI在教学中的应用，提升课堂互动的流畅性，让教学环节更加充实。
　　在评课议课环节，与会教师踊跃发言，围绕两堂课的教学亮点与不足展开深入探讨。大家不仅对授课老师的创新教学方法给予高度评价，还从教学环节设计、师生互动方式等方面提出了建设性意见，现场思维碰撞激烈，教研氛围浓厚。
　　茂名市茂南区教师发展中心培训室副主任、音乐教研员林桂虹对本次活动进行全面总结。她肯定了本次活动所取得的成果，也指出了当前音乐教学中存在的问题。林桂虹希望教师们以此次活动为契机，持续加强校际交流合作，积极探索音乐教学的新模式、新方法，为茂南区教育事业的发展贡献力量。
　　此次“联动教研”活动，不仅展示了茂南区初中音乐教学的特色与成果，更为音乐教师提供了交流学习的平台。未来，茂南区将持续深化联动教研机制，深耕音乐课堂，让每一位学生在音乐的滋养下健康成长，让美育之花在茂南大地绚丽绽放。