■记者 陈莹莹
　　本报讯 为深入学习贯彻习近平总书记关于妇女儿童和妇联工作重要论述，大力推进爱心妈妈结对关爱工作，全力营造全社会关心关爱儿童的浓厚氛围，1月17日，我市举办爱心妈妈赋能提升培训班，进一步提高留守儿童和困境儿童关爱服务质量。
　　市妇联党组书记、主席黄少兰指出，爱心妈妈关爱服务工作是认真落实党中央、国务院决策部署的重要举措，要推进关爱服务更加精准，做到日常陪伴与集体活动、个性化重点关爱与专业化特色帮扶、项目化保障支持与品牌化持续发展“三个结合”；要推进关爱服务更加规范，做到规范有序、动态跟进、提质增效“三项举措”；要推进关爱服务保障有力，建立协同联动、资金筹集、激励反馈“三项机制”。希望大家坚持理论联系实际的学风，端正学习态度，明确学习目的，真正做到学有所获，为留守儿童和困境儿童提供更加专业、有效的帮助和支持。
　　“α世代是指10后出生的青少年，他们的心理问题是爱心妈妈关爱服务工作的重难点……”广东省心理咨询师协会执行会长、市心理咨询师协会会长、市家庭教育协会监事长施一昕博士带来《发展心理学与α世代》专题讲座。施博士以发展心理学视角，以生动的案例结合理论体系，从儿童心理特点、儿童心理健康问题识别与干预、心理辅导以及信息化时代所带来的挑战等方面，深入浅出地全面普及了爱心妈妈关爱服务工作中需要了解和掌握的儿童心理知识。接着，茂名健康职业学院教师、家庭教育指导师戴儒丽带来《读懂孩子的情绪》专题讲座。戴老师从识别孩子的情绪信号、解读孩子行为背后的感受和需求、爱心妈妈在情绪沟通中的角色与技巧3个方面为我们剖析辨识孩子行为与情绪，其中还引用大量案例帮助大家加深理解，引导爱心妈妈解读孩子内心世界，更敏锐、更精准地捕抓孩子的情绪与需求。
　　“要做一个好的爱心妈妈，除了一腔热情，还要有一定的技巧和技术，让她更容易地去跟这些孩子沟通和交流。怎么样才能够让孩子感受到你很了解他呢？重点的就是读懂他的情绪。当有一个人能够坚持每周去看他，而且还很懂他想什么的时候，他觉得什么话都可以跟你讲。这就是我们今天开这个培训班的目的。”戴儒丽说道。爱心妈妈周颖君表示，我们得到这些专业指导的话，可以更有技巧地在开展爱心妈妈志愿服务当中了解这些孩子的需求，针对他们的需求回应他们，这样会更加让他们感受到实际的帮助。
　　据悉，2024年是我市爱心妈妈结对关爱留守儿童和困境儿童三年行动的第一年。截至去年12月底，全市已招募爱心妈妈1.4万多名，各地齐心协力关心关爱留守儿童和困境儿童、各界积极踊跃争当爱心妈妈的良好局面初步形成，为留守儿童和困境儿童提供小而暖、实而准的关爱服务。