■文/图 通讯员 李桃
　　本报讯 近日，华南师范大学附属电白学校高中部迎来了一场意义非凡的学术讲座。北京市特级教师王涛受邀前来为高一400多名同学和全体语文老师带来了一场以“阅读写作中的共情与同理”为主题的培优讲座。此次讲座旨在探讨阅读对于培养学生共情与同理能力的重要性，以及如何让学生在阅读中提升人文素养和情感认知。
　　据了解，王涛老师是国家考试中心高考命题评价课题组作文组组长，全国中学生科普科幻大赛阅卷评审组组长，教学考试研究院语文研究中心主任，北师大教育集团特聘专家，清华大学继续教育学院讲师，北大新世纪教育中心专家库专家，撰写的《五年高考作文命题趋势分析》被列入《中国社会语言现象》白皮书等。
　　王涛老师强调，在当今信息爆炸的时代，学生们更容易接触到各种观点和信息，但如何在其中筛选出有价值的内容，并从中获得真正的启示，需要培养学生的批判性思维和共情能力。他鼓励学生们在阅读过程中，不仅要关注文本的表面意义，更要深入思考作者的意图和情感，尝试从不同的角度去理解和感受作品。
　　为了让学生们更好地理解共情与同理的概念，王涛老师还通过生动的案例分析和互动环节，引导学生们积极参与讨论。学生们踊跃发言，分享自己在阅读中的感悟和体会，现场气氛热烈。王涛老师对学生们的表现给予了高度评价，并鼓励他们在今后的学习和生活中，继续保持对阅读写作的热爱，不断提升自己的共情与同理能力。
　　此次培优讲座不仅让学生们受益匪浅，也为全体语文老师提供了一次宝贵的学习机会。教师们纷纷表示，将把王涛老师的教学理念和方法融入到日常教学中，引导学生们在阅读中学会共情与同理，培养他们的人文精神和社会责任感。
　　华南师范大学附属电白学校一直致力于培养学生的综合素质和创新能力，此次邀请王涛老师来校做培优讲座，是学校推进素质教育的重要举措之一。学校将继续举办各类学术活动，为学生们提供更广阔的学习平台，助力他们成长为具有国际视野和社会担当的优秀人才。