科普宣传要以温度触动人心

朱尧(化州)
2024年6月5日,茂名日报社全媒体报道了市烟草专卖局(公司)与市祥和学校联合开展的一场别开生面的宣传活动。此次活动通过展板讲解、授课、案例分享以及现场互动等多种形式,深入浅出地引导学生们认识到中小学生吸食电子烟的危害。同日,茂名展示馆也在海洋日宣传周内举办了海洋知识科普活动,利用馆内丰富的科普展品,通过海洋知识问答、发放宣传册等互动方式,让公众更加深入地了解海洋、关心海洋。
这些活动细致入微,图文并茂,不仅吸引了群众的目光,更让他们愿意深入了解、记住并思考。这些做法让人反思,究竟应该如何以更有效的方式普及科学知识,使科普教育在新时代焕发新的活力?
实践证明,仅仅发放宣传单张或小册子,或者生硬地坐等人们去咨询,已经无法满足新时代科普教育的需求。我们需要从群众的角度出发,采用通俗易懂、简单直接的方式,让他们能够积极参与其中,从而收到事半功倍的效果。
茂名日报在2019年曾连载过预防登革热等疾病的小知识,通过讲述病媒、病征,引导市民如何防护,让市民在享受公共知情权的同时,也能在预防自查时心中有底,甚至运用所学知识去帮助他人。这是一次极好的公益宣传,也是一堂生动的公共课程。
当前,正值雨季,面对台风、洪涝等自然灾害,我市各地各部门在市委市政府的统一部署下,积极组织开展突发性地质灾害应急避险演练。这不仅提高了群众的防灾避灾能力,也提升了救援队伍的实战水平。同时,通过各种媒体宣传灾害的特点、危害性和求生技能,公布应急求助电话等,让群众在面对灾害时更加从容。
茂名日报“热评”版对“党纪学习教育”相关条款的解读,以及《茂名市化橘红保护发展条例》发布前的全媒体宣传,都是富有温度的做法。这些做法不仅详细、有针对性,而且让人一目了然、印象深刻。对学生进行防火、防溺水、过马路等知识教育时,采用图片或场景设置形式,让学生参与其中,记忆深刻。出台新规定新细则时,不是简单地发放全文范本资料,而是通过电视、报纸、广播、横幅等多种形式全方位告知公众。
这些做法都充满了正能量和温度,值得继续发扬和推广。无论是科普宣传还是条文告知,如果能够更多地带有温度,以更人性化的方式引导群众,那么群众对相关部门的告知将会更加赞赏、融合、理解和支持。这样的科普宣传能更深入人心,取得更好的效果。