图/文 刘志永 杜燕盛
　　据央广网报道，近日，西安科技大学测绘科学与技术学院一名专职教师向记者反映：今年1月，自己所带课程的期末成绩出来后，1名成绩不合格的学生家长以“影响孩子前途”“造成污点”为由要求学生修改成绩，并对老师进行语言上的威胁。该学院相关人员也多次要求老师答应家长要求，修改成绩。另外，该教师还反映，学院为了给另一位补考学生修改成绩，在这名老师不知情的情况下，将该课程的成绩录入权限从系统上转移，由其他老师将不合格的成绩修改为合格分数。
　　高校学生期末成绩岂能按“闹”修改？在高等教育体系中，期末成绩是衡量学生学习成果的重要指标，代表着学生一学期来的努力与付出。成绩的公正、公平、公开，不仅关系到学生的切身利益，更是教育公平和教育质量的重要体现。学院在家长的压力下，未经教师同意就擅自转移成绩管理权限，强行修改成绩，这不仅是对当事教师的不尊重，更是对管理制度的漠视。这种无底线的做法，让高校管理的严肃性陷入尴尬境地。为避免类似荒唐事件再次发生，涉事高校还应采取切实有效的措施，进一步完善相关管理制度，明确各级管理职责和权限，确保管理工作的规范化和制度化。同时，还应加强对教师和学生的教育引导，树立正确的教育观念和学术道德观念。