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“AI老师”
图/文 王铎 童戈

近日,深圳福田区梅丽小学的学生迎来了一位“特殊”的老师,圆圆的脑袋、粉色的耳朵、呆萌的形象……这位AI全科教师在孩子们中“圈粉无数”。在这场由华南师范大学联合梅丽小学
举行的“AI与真人教师‘同课异构’教学观摩活动”现场,“AI教师”以其灵活的动作和俏皮的语言“点燃”课堂,赢得孩子们的注意力。(新闻来源:人民日报海外版)
随着科技的发展,“AI老师”也应运而生。与人类教师相比,人工智能老师(AI老师)具有先天的优势:不会疲劳还全能,不存在偏见、不会偏爱或者厌倦学生,可以时刻为学生服务,解答学生的问题,甚至能适应每个学生的学习风格。但是“AI老师”并不是人类教师的替代品,因为教育不仅是知识的传递,还有情感的交流。教学生如何做人、如何处理生活中的困难和挑战,这些都是AI无法完成的。所以AI和人类教师的关系应该是彼此的补充,共同为孩子提供最优质的教育服务。