“五人小组”上门家访。

■文/图 通讯员 郭胜珍
　　本报讯为切实落实未成年人保护和预防未成年人违法犯罪工作，加强未成年人思想道德建设，做好帮扶、关爱家庭困难学生工作，落实精准资助，日前，茂名市博雅中学开展“教师暑假家访”活动，由学校班子成员、中层领导、级长、班主任、科任教师，分组分批进行家访，充分发挥“五人小组”管理模式的作用。
　　认真家访 护航成长
　　家访开始前，召开行政领导会议，创新思路、创新方法做实家访前的工作要求，制定详细的实施方案。召开教师大会，茂名市博雅中学党委书记、校长郑明祥部署家访事宜，对家访工作进行细致的布置与安排，要求家访采用入户家访、电访、信息等形式，同时对本次家访活动安排、注意事项、人员分工等提出具体的要求。
　　家访活动中，老师们详细地向家长反映孩子在学校的表现，充分肯定孩子的优点、闪光点，同时诚恳地指出孩子需要改进的方面，耐心地传授家庭教育的方法，提醒家长在暑假里，把孩子安全放在首位，不仅要关心孩子的学习、生活，更要关心孩子的品德情感、心理变化，传播法律知识，提高家长、学生法治意识和法律素养，加强暑假学生法治安全教育，家长和学生要特别注意各类安全，如防汛、防溺水、防欺凌、防性侵、防网络诈骗、慎交网友、拒绝电子烟、注意消防安全，在家规范使用煤气不玩火，注意交通安全，禁骑电动车（机动车）等。希望家长细心监管孩子的安全，愿全体学子过一个安全、健康、快乐的暑假，同时认真倾听家长对学校工作的意见和建议。
　　详细记录 不走过场
　　家访结束后，老师们及时整理家访中了解到的情况，认真填写家访记录表和“一人一案”跟踪教育表，并做详细地分析总结，为下一步关爱跟踪教育学生，做好充分准备。
　　通过教师暑假家访活动，增进了家长、学生对法律法规的认识，进一步增强了家长、学生的法治意识和安全防范意识，教师们全面地了解到了学生的家庭情况、生活状态与环境等，为接下来的教育教学工作打下扎实的基础。