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提升教师专业科学素养 培养学生科技创新能力
广东省赖晓妍名校长工作室联合茂南区科协开展集中研修活动

■通讯员邱秋梅 黄文星
本报讯 为深入学习党的二十大精神,贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》,进一步增强为党育人、为国育才的责任感与使命感,促进羊角镇各学校“五育”融合发展,提高学生科技素质和创新精神,日前,广东省赖晓妍名校长工作室联合茂南区科学技术协会,在羊角镇实验小学开展主题为“提升教师专业科学素养,培养学生科技创新能力”的集中研修活动。活动紧紧围绕“提升教师专业科学素养,培养学生科技创新能力”的主题安排了一节科学实验公开课三场科技教育创新讲座。
在科学实验公开课上,袂花镇邦决小学校长林肖兵现场上了一节《不可思议的小实验》。课堂上,林肖兵指导学生做了两个小实验,一是“鸡蛋浮起来了”,二是“火山爆发”。学生在林肖兵指导下,小心翼翼地做起实验来。当看到鸡蛋从加了盐的水中浮起来,学生们忍不住欢呼起来;当看到加了泡腾片的水油混合液像火山爆发那样翻滚,学生们忍不住惊呼起来。整节课学生都兴致盎然,就连听课的老师都忍不住走上去拍照、拍视频。
在专题讲座上,羊角镇实验小学校长李才升作专题讲座《以和为美励心育人》。他结合学校实际,阐述了“以和为美励心育人”理念,然后从七个方面分享了实验小学教育教学成果。
林肖兵作专题讲座《五育融合启新程科技教育向未来》。林肖兵从公开课构思讲起,阐述了科学实验课的设计及达到的目标,分析了培养学生科学素养的重要性,分享了培养学生科学素养的方法。
露天矿小学教导主任黄文星作专题讲座《小学科技教育校本课程开发与实践》。《小学科技教育校本课程开发与实施研究》是2023年度广东省中小学教师教育科研能力提升计划的项目。黄文星主要从研究背景、开发意义、实施策略等三个方面分享了这个课题现阶段的研究成果,侧重讲了创新教学模式的应用,这些模式适合推广到常规科学课堂。
茂南区科协主席黄明华认真地听了科学实验课和科技教育讲座之后,肯定了工作室本次活动对推进羊角镇各学校科技教育所起的积极作用,相信能产生“蝴蝶效应”,带动茂南区各学校在科技教育方面更加蓬勃发展。他表示,这节课给学校提供了科学课的样板,老师细致到位的指导,学生小心认真的操作,是科学实验课应有的样子;学生兴致勃勃是科学实验课应有的效果。黄明华对今后学校科技教育也提出了具体要求:一、领导要重视,把党的二十大有关科技教育精神落到实处;二、老师要自信,不管是专任教师还是兼任教师,加强学习,必出成果;三、活动要多样,激发学生兴趣,培养学生热爱科学、为科学奋斗的情怀。
羊角镇中心学校赖晓妍校长作活动总结讲话。她要求要落实科学课程,培养科学教师;科学教师要带着热爱去学习,满怀信心走进科学。在科学课堂上,要培养学生的科学素养,培养学生观察能力、合作能力、操作能力、发现能力、归纳能力、反思能力。学校和老师要多组织学生参加各级科技比赛,激发学生对科学的热爱、对科学的追求之情。
参加活动的学员和老师听得仔细,纷纷表示收获满满,会信心百倍将学到的理论和知识用到科学教学和科技创新上,再创佳绩。