■通讯员温程鸿张荣涛
　　本报讯 为了丰富校内课后服务内容，提升教师“五育”教育能力，满足学生全面发展的需求，提高义务教育质量，日前，信宜市举办2023年校内课后服务学校教师素质教育课程培训班，1300多名全市中小学校教师参加了集中培训。
　　3月6日上午，在信宜市教育城初中“戏剧英语”培训点，广东省外语艺术职业学院基础教育学院党委书记、《戏剧英语》课程负责人黄艳正在为参加培训的教师授课，课程通过互动的方式进行，生动活泼，现场氛围热烈，取得了良好的培训效果。
　　而在信宜教育城小学“巧手做汉服”培训点，笔者看到，在授课教师、广东教育出版社珠海出版有限公司负责人王永岭的精心指导下，参加培训的老师逐渐掌握了制作技艺，瞬间变得心灵手巧，做出了让自己满意的作品。他们表示会把汉服文化弘扬好，让学生传承好中国优秀传统文化。
　　活力篮球、魅力足球等的培训课程，也成了这次培训的亮点。据了解，培训班共开展了12个科目，16个班级，1300多名教师参加了培训。为全面落实素质教育的基本目标，培养德智体美劳全面发展的合格公民，在综合考虑家长需要及学生兴趣的基础上，涉及了体育、艺术、思维、语言等多个领域；邀请了来自广东各地的名师、名专家、名教练，旨在更好地指导教师们开展校内课后服务，为家长和孩子们的全面发展提供高质量、多元化的教育选择。
　　培训专家们通过讲解、示范和游戏化互动等方式，口传心授，让参训教师更好体验和学习了魅力足球、活力篮球、花样跳绳、科学实验、七巧板、图形化编程、巧手做汉服、演讲与口才、戏剧英语、创意素描、创意美术、儿童体适能等丰富多彩的素质教育课程，不仅丰富了教师们的知识储备和教学技能，也为信宜市义务教育阶段学校校内课后服务工作的开展提供了强有力的支撑和保障。
　　参加培训的教师们纷纷谈了对培训的体会，普遍认为此次培训非常有用，帮助他们更好地理解课后服务的目标和意义，提高了他们的工作效率和质量；培训内容丰富多样，包括开展课后服务课程的策略、技巧、教学活动设计等方面的知识和技能，并且采用了多种教学方法和工具，提供了配套课程资源、操作案例、配套课件、专家指导和学员交流群等，教师们感觉收获颇丰；培训提供的教师之间交流和互动的机会，让他们得以相互学习和分享经验，增强了团队合作精神和归属感。他们表示，很期待将所学所得应用到日常工作中，并对做好未来的课后服务工作充满了信心。
　　据了解，这次培训是为了贯彻上级有关文件精神，进一步做好义务教育阶段学校校内课后服务工作，在集中培训结束后，每月还将开展1次线上培训。