高州谢鸡中心学校2023年春季开学升国旗仪式暨诵读活动。

■通讯员黎丹
　　本报讯 未成年人是祖国的未来、民族的希望，关系到千家万户的幸福和安康，关系到国家和民族的兴衰。近年来，高州谢鸡中心学校，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，坚持“提升内涵，强化特色，和谐发展”的办学理念，多措并举、扎实推进未成年人思想道德建设工作，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　完善德育网络体系，为未成年人思想道德建设保驾护航
　　成立领导小组，形成共管格局。该校成立了以校长为组长，副校长为副组长，思教处主任、教导处主任、全体班主任为成员的德育工作领导小组，同时聘请镇司法所所长为法治副校长，面上各小学也成立相应机构。领导小组认真研究德育工作，确定德育工作目标，制定德育工作计划和工作任务分解表，把未成年人思想道德建设工作列入学校重要议事日程。组长亲自抓，副组长一线抓，成员网格化，切实将工作任务进行分解、细化、落实，形成齐抓共管格局。同时，建立以班会课为主导，思想品德、空中德育大讲堂及其他学科教学为主渠道的教育网络，充分发挥少先队的先锋模范作用，形成上下齐抓共管的格局。
　　注重队伍建设，提高管理水平。该校重视优秀班主任的培养，选拔作风正，业务硬，责任心强的优秀教师担任班主任。同时加强班主任培训工作，经常开展专题培训活动，以此提升班主任管理班级的水平和应对突发事件的能力。教师是学校德育工作的主体力量，是学生践行社会主义核心价值观的标杆。该校利用业务学习时间，对全体教师开展法律法规、德育文件和师德师风的专题学习和讨论。通过活动的开展，使全体教师遵纪守法，立德树人，主动适应德育的新形势，人人成为德育管理者和参与者。
　　建立联防机制，形成教育合力。孩子的健康快乐成长是由多方面综合因素决定的，需要学校、家庭、社会三方形成教育合力，共同促进学生成长。该校一直注重联防机制的建立，经常与镇政府、派出所、司法所、食监所、村(居)委会等联席研判阶段性工作，通过班级微信群、家长会、家访、一封信、家长开放日等形式，加强家校沟通，实现学校、家庭良好互动，构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育格局。
　　加强校园文化建设，为未成年人思想道德建设创设氛围
　　安排特色课程，促进个性发展。该校严格按照部颁标准开齐开足课时，遵循学生身心发展规律，为他们的全面发展奠定基础。作为茂名市“笛子”特色教育学校，该校一直重视党建品牌建设和特色课程建设，积极为孩子提供个性化的素质教育平台，满足不同孩子的兴趣需求。让学生从小“学会一种乐器，学写一手好字，学说一口流利的国语”，促进学生一专多能，全面发展。多年来，该校依托学校“乡村少年宫”和兴趣社团，每周定时开展丰富多采的第二课堂活动，全体教师各展其能、共同参与，同时聘请民间艺人、有一技之长的志愿者担任校外辅导员。千人笛子演奏场面震撼，二胡表演乐声悠扬，仪仗队集训英姿飒爽，快乐足球精彩连连，花样跳绳欢声笑语、书法辅导笔墨人生……
　　开展劳动实践，提升动手能力。“人世间的一切成就，一切幸福都来源于劳动和创造”。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。该校认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，大力开展爱国卫生运动，注重学生良好行为习惯的养成，经常开展丰富多彩的劳动教育活动。组织开展“劳动最光荣”主题班会，帮助学生树立爱劳动的意识；刊出“劳动节”黑板报、专栏，向学生进行劳动节相关知识宣传；利用节假日开展“今天我当家”“我劳动，我快乐”劳动实践活动，提升学生动手能力，体验劳动的快乐；组织开展“叠被子大赛”、宿舍内务评比，提升学生的生活自理能力；打造校园劳动教育实践基地，指导班级学生自主管理；开展“小手牵大手，美化我家园”活动，引导学生走进社区、回到家里打扫卫生、清理垃圾，参与创文创卫，让学生体会到了劳动的快乐，增强了自信心，激发了热爱劳动的情感。
　　开展丰富多彩的文体活动，拓宽思想道德教育渠道
　　组织开展升国旗仪式和国旗下诵读活动。该校通过周一、重大节日升国旗仪式、国旗下诵读活动和思政第一课等形式，宣传党史国史、雷锋精神知识，开展节水节电、预防性侵、珍爱生命、文明礼仪、健康知识教育。以此提升学生文明意识、安全意识，大力弘扬青少年学生的爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，深化升旗仪式的教育内涵，引导青年学生树立远大志向，勇担新时代历史重任。
　　开展主题鲜明的班会课。结合节日和学生实际情况，该校每月一主题，开展了主题鲜明、形式多样的班会课。如《学雷锋精神，做时代新人》《勤俭节约》《劳动美》《新时代阳光好少年》《心理健康教育》《预防溺水》《预防校园欺凌》《感恩教育》《生命教育》《我们的节日》等主题班会。
　　开展“诵读红色经典传承红色基因”系列活动。历史不能忘，英雄永铭记。今天的幸福生活来之不易，该校积极开展红色经典进校园活动，通过“书记讲党课”“童心向党”“网上祭英烈”、经典诵读等一系列寓教于乐，形式多样的主题活动，教育引导要以革命先辈为榜样，自觉传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，进一步坚定了全校师生听党话、感党恩、跟党走的信念，将未成年人思想道德建设落到了实处。
　　持续开展“中华优秀传统文化进校园”系列活动。中华文化源远流长，传统美德薪火相传。该校全面贯彻党的教育方针，深入贯彻教育部关于传统文化进校园实施纲要，以立德树人为根本任务，立足中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，强化未成年人传统文化素养教育与文明礼仪养成，持续开展“中华优秀传统文化进校园”系列活动。该校积极主动联系上级宣传、教育部门，长期与茂名日报社、茂名市南方书城、高州市文联、高州市木偶戏传习所、高州市粤剧团等单位、文艺协会及社会爱心团体紧密联系，持续开展书香进校园、法制教育进校园、粤剧文化进校园、木偶文化进校园、传统音乐进校园、书法进校园等系列活动。
　　通过未成年人思想道德建设工作的深入开展，该校先后获得全国先进少先队大队、全国青少年校园足球特色学校、茂名市文明单位、茂名市德育示范学校、茂名市书香校园、茂名市美丽校园、茂名市笛子教育特色学校等多项荣誉称号，多年来，学校先后有程永忠、邓永成、崔玉珍同学考上北京大学，张江蝶同学考上清华大学。这个有着近百年悠久历史与高远追求的校园，充分认识到加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫感，将在巩固现在已有成绩的基础上,采取扎实的措施，努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面，谱写学校教育高质量发展的新篇章。