本报讯 近日，茂名市教育局召开普通高中新课程新教材实施省级示范区建设工作三年规划论证会议，广东省教育研究院学术委员会委员，中学数学教研员，数学科主任吴有昌，广东省教育研究院教学教材研究室高中信息技术教研员、信息技术科副主任，中学信息技术高级教师、编审朱光明通过线上视频的方式出席会议并发表讲话。
　　会议解读了《茂名市普通高中新课程新教材实施省级示范区建设工作三年规划2022年—2024年》，与会专家进行了深入的探讨和论证。朱光明充分肯定了《茂名市普通高中新课程新教材实施省级示范区建设工作三年规划2022年—2024年》（以下简称《三年规划》），他认为《三年规划》做到了立德树人、五育并举、突出重点、突破难点、计划推进、改革创新，《三年规划》系统性和前瞻性很高，是一个比较完善的工作规划。
　　就茂名市普通高中新课程新教材实施省级示范区建设工作，会议要求要在课程全面开设和日常教学管理上有更多的措施，要进一步提升信息技术与课程改革、教育教学融合的能力；要在教材的研究和处理上下更大功夫，提升教师的自适应能力；要在教育教学高质量发展上有更多成果，开展大单元、核心大概念教学，提升学科核心素养，开展高阶思维和高阶认知的研究，促进学生的知识结构化和高阶认知水平的提升；要加强教师教育教学能力建设和学科组建设，开展项目式教学，提升教师学科专业素养、数字素养、专业技能和教学通用技能。
　　会议表示将严格按照省教育厅、省教育研究院的安排和部署，全力推动茂名市普通高中新课程新教材实施省级示范区建设工作，力争形成一批可推广、可复制的经验，为广东教育高质量发展贡献茂名力量。（茂名市教育局教育教学研究室）