车小玲
　　在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，习近平总书记回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景，提出了把握“九个必须”，开创更美好的未来。总书记的重要讲话高瞻远瞩、气势恢宏、思想深邃、催人奋进，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是21世纪马克思主义中国化的纲领性文件。以史为鉴，可以知兴替，总书记讲话为我们从历史和实践的维度解读了中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！我们深刻领悟了社会主义没有辜负中国，中国没有辜负社会主义的丰富内涵。
　　在讲话中，习近平总书记首次提出和概括了中国共产党立党兴党强党的伟大建党精神：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！。”
　　风雨兼程中，中国共产党百炼成钢。习近平总书记在讲话中关于赓续红色血脉，传承伟大的建党精神的宣言和号召，让人感到热血沸腾和责任重大。总书记曾经说过：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。同时，习近平总书记强调：“我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量”。所以，传承伟大的建党精神和红色基因，高校思想政治理论课的课堂是主阵地。从南湖红船启航到建党一百周年，中国共产党走过了艰苦卓绝的道路，带领全国各族人民实现了第一个百年目标，全面建成了小康社会，在中国大地上消除了绝对贫困，正意气风发地朝着第二个百年奋斗目标奋进。在为人民谋幸福，为中华民族谋复兴的大业中，青年学生就是主力军。总书记说：“未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，党和人民的殷切期望！”这些极具指导意义的讲话，犹如一盏明灯，给青年学子指明了未来奋斗的方向和目标。
　　赓续红色血脉，传承红色基因，重点是传承以伟大的建党精神为核心的红色文化，进一步强化红色文化在青年学子中的意识形态引领和指导作用，这是新时代高校思政课堂要积极面对的一个时代课题。党的十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。”在朝着第二个百年奋斗目标奋进、建设社会主义现代化国家的过程中，党和国家从战略的高度明确了文化强国的目标。在所有的文化资源中，红色文化的地位尤为重要。红色文化是中国共产党领导中国人民在站起来到富起来到强起来的过程中创造出来的以马克思主义和马克思主义中国化为理论核心的先进文化。中国共产党开天辟地的革命史、波澜壮阔的发展史、披荆斩棘的改革史孕育出丰富多彩的红色资源，淬炼了昂扬向上的红色文化，构筑起中国共产党人独有的精神谱系。历史和人民都不会忘记：中国共产党组建的第一支新型人民军队命名为红军，开辟的第一个革命根据地瑞金称之为红都，我们的国旗是五星红旗。红色对于中国共产党和9500多万党员、14亿多人民来说，是记忆、信仰、忠诚、见证与追求。中国共产党是以马克思主义理论武装起来的无产阶级政党，在领导中国革命、建设和改革进程中始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，这就决定了红色文化资源的价值立场和引导功能。
　　肩负立德树人、把伟大的建党精神和红色文化发扬光大的任务，高校思政课教师应该把党史教育和红色基因传承贯穿于高校思想政治育人的全过程，善于运用党在百年奋斗历程中留给我们的红色资源，发挥红色文化的思想政治教育功能。高校思政课堂要成为传承红色基因的主阵地，首先要在“理论大课堂”中用伟大的建党精神去滋养学生的头脑，引导他们学会运用马克思主义基本原理和马克思主义中国化的伟大理论成果去指导实践。在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中，习近平总书记铿锵有力地强调：“此时此刻，我们深切怀念为中国革命、建设、改革，为中国共产党建立、巩固、发展作出重大贡献的毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云同志等老一辈革命家，深切怀念为建立、捍卫、建设新中国英勇牺牲的革命先烈，深切怀念为改革开放和社会主义现代化建设英勇献身的革命烈士，深切怀念近代以来为民族独立和人民解放顽强奋斗的所有仁人志士。他们为祖国和民族建立的丰功伟绩永载史册！他们的崇高精神永远铭记在人民心中！”欲明大道，必先知史。习近平总书记指出，“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量”、“只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定”、“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”。纵观党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以看到中国共产党在带领人民进行革命、建设和改革的不同时期不断奋斗、自我完善的伟大历程，也是的中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。青年学子应该深入学习“四史”，激活身上潜伏的红色基因，增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。其次，高校思政课堂要成为传承红色基因的主阵地，也要在解放思想创新思路的基础上去丰富思政课的实践路径，带领学生走进“社会大课堂”去理解中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。茂名市化州笪桥镇柑村是南路革命堡垒村，是茂名地区参加革命人数最多、为革命献身人数最多、革命烈士人数最多的村庄，是粤西著名的爱国主义教育基地。在今年上半年，我们马克思主义学院的教师和学生代表组织去柑村开展了一次红色文化学习之旅，瞻仰和参观了柑村革命烈士陵园、南路革命纪念园、广东南路革命化州纪念馆等，听讲解员讲述南路革命先烈和战斗英雄的故事，体会他们“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏精神。学生纷纷表示，这一次思政课的红色实践教育之旅，让他们明白了今天的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血换来的。他们要继承无产阶级革命战士的革命理想和革命意志，把个人理想和社会理想结合起来，在社会主义现代化事业的建设中实现自己的价值！通过“理论大课堂”与“实践大课堂”的相互协调，增强红色文化育人的渗透性和覆盖面，确保了高校思政课堂传承红色基因的主阵地作用。
　　（作者单位：茂名职业技术学院马克思主义学院）