七巧板拼出“湾区一家亲”

——“我与湾区共成长”茂名现场活动侧记


▼茂名市乙烯小学学生莫梓浠吕乘任许诺

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◀广东实验中学附属茂名学校个人项目指导教师梁艳
  11月8日,第二届“我与湾区共成长”——粤港澳青少年学生科技七巧板创意制作活动,在广东实验中学附属茂名学校高中部举行。活动由省直机关关工委、省教育系统关工委、省科协关工委联合主办,全省设有茂名、汕尾、珠海、广州四个现场赛区,茂名是首个开赛的赛区。
  本次活动设置“分解与创新”“多副组合”“立体拼搭”三个项目。其中“分解与创新”为个人试卷项目,选手需要在90分钟内,借助七巧板画尺独立完成创作;“多副组合”面向2至3人小组,围绕“粤港澳三地一家亲”主题创作,时长120分钟;“立体拼搭”则要求三人小组使用不少于6副七巧板,在40分钟内完成4个情节连贯的立体作品,之后向评委介绍创意,讲解时间不超过120秒。
  本次茂名赛区共有二十余所学校、两千余名学生参与活动。来自茂名市乙烯小学的吕乘任、莫梓浠、许诺三人组队,带来主题为“粤港澳三地一家亲”的作品。他们用现代七巧板拼出龙舟、飞机和富贵花,广州塔、香港中银大厦、澳门塔等大湾区地标辅以手绘呈现。“龙舟代表团结奋进,富贵花寓意繁荣美好。”在孩子们的构思里,这幅作品承载着简单真诚的心愿:“粤港澳同心携手,像一家人,共建大湾区。”
  创作过程中,拼搭龙舟花费了他们最多精力。“龙舟轮廓长,很难摆出流畅外形,一开始造型松散不协调。”吕乘任说,小伙伴们一同讨论,反复拆开拼板调整角度、比对位置,在一次次试拼之后,终于完成龙舟造型。
  广东实验中学附属茂名学校的梁艳老师,负责本校参与个人项目学生的赛前辅导。为帮同学们从容迎接赛事,她提前向学生和家长讲解赛事安排、协调报名,抓住大课间的有限时间,安排三轮训练,带领大家练习图形拼搭与分解;她还搭建家长沟通群,同步赛事提示,为学生备赛做好支撑。
  “孩子们对本次比赛的热情很高,一开始还不太熟练,慢慢上手之后他们能拼出很多有意思的造型,他们丰富的想象力,让我觉得十分惊喜。”梁艳说。在她看来,这类科创活动为粤港澳青少年搭建起互相学习的平台,她期待今后能有更多同类活动,给孩子们创造交流锻炼的机会。
  一块块小小的七巧板,承载着少年们朴素的心意。孩子们用拼板与画笔,勾勒同心共生的图景,把“湾区一家亲”的美好念想,藏进创意作品之中。
文/茂名日报社全媒体记者杨建波图/茂名日报社全媒体记者蔡宪邦杨建波视频/茂名日报社全媒体记者蔡宪邦