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当校园遇见AI:一份关乎我们未来学习的国家计划

湖南长沙天心区仰天湖实验学校科学课上,学生采集素材并利用生成式人工智能制作动画。

2025年9月11日,在服贸会教育服务专题展区,北京市通州区潞河中学附属学校的师生在人工智能互动课堂上课。

四川省成都英华学校五年级人工智能课程课堂教学。
课堂上,AI让抽象的科学原理变成生动的动画;课后,智能学伴像一位随时在线的朋友,帮我们解答难题;老师的办公桌上,AI快速批改完作业,精准找出我们的知识薄弱点……这些场景,正悄悄走进我们的校园。AI如何改变学习?答案就藏在近日由教育部等五部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》里。这份关乎我们成长的蓝图,正为校园注入智能活力,助力每一位少年勇敢逐梦。
许多同学好奇,“人工智能+教育”到底是什么?简单来说,它并非让AI取代老师,而是为学习和教学配备一位强大的“智能伙伴”。当前,人工智能已成为推动社会前进的关键力量。国家为了加快建设教育强国,制定了这份计划,核心是推动AI与教育深度融合,培养能够胜任智能时代的我们,让每一位同学都享有更优质、更公平的教育。
AI走进校园,带来了实实在在的改变。首先,课堂变得更有新意。未来,从小学到高中,AI课程将成为“标配”,既有专门的AI课,也会融入课后服务与研学实践。我们可以体验“AI+科学”“AI+美术”等跨学科学习,在动手实践中点燃好奇心,培养创新思维和解决复杂问题的能力,让科技触手可及。
其次,学习变得更高效、更懂你。在深圳大学附属教育集团外国语小学,同学们不仅学习使用大模型解决问题,更勇于对AI的答案提出疑问,锻炼批判性思维。在湖南长沙仰天湖实验学校的科学课上,同学们采集素材,用AI制作动画,枯燥的知识瞬间“活”了起来。未来,智能学伴将根据每个人的基础和兴趣,规划专属的学习路径。它帮助基础不牢的同学补齐短板,支持学有余力的同学探索更深、更广的天地,真正点燃“我想学、我能行”的内生动力。
更重要的是,AI让教育更公平。国家将推动AI技术走向农村和边远地区的学校。通过国家智慧教育平台,那里的同学们也能享受到和城市同学同质的AI学习资源。这有助于缩小差距,让每个孩子都能平等地站在AI带来的新起跑线上,拥有实现梦想的均等机会。
AI不仅是我们的伙伴,也是老师的得力助手。以往,老师需花费大量时间批改作业、分析学情。现在,AI能高效处理这些繁琐工作,让老师腾出更多精力,专注我们的成长,陪伴我们谈心,帮助我们解开心结。同时,国家将全面培训教师的AI应用能力,推动人机协同,让教学更智能,课堂更生动。
这份计划还为我们描绘了2030年的学习新图景。届时,AI将深度融入校园,未来课堂、虚拟仿真实验成为日常,我们将在更智能的环境中探索世界。我国的数字教育影响力也将迈向世界前列。我们将在更安全、更普惠的智能环境下,成长为适应未来的新时代少年。
面对“AI+教育”的新机遇,我们新时代中小学生理应主动走近它、了解它。既要认真学习AI课程,掌握面向未来的技能;也要时刻保持清醒的头脑,不盲目依赖技术,始终锤炼人类独有的核心本领——思考、质疑、创造与协作。
时政热点并非遥不可及的大事。这份《“人工智能+教育”行动计划》,真真切切地关乎我们每位少年的现在与未来。让我们以少年之朝气,主动拥抱智能时代,努力学习,锤炼真本领。在AI的助力下,成长为有理想、有本领、有担当的栋梁之材,为教育强国的建设贡献自己的青春力量,奔赴更广阔的未来星辰。
文/茂名日报社全媒体见习记者杨建波