“鸢飞鱼跃，逐橹栖舷。”伫立南海之畔，放眼澄晏，烟波浩渺。水汽氤氲中，我仿佛触摸到了万里海疆中沉淀的价值——它不是海底的奇珍异宝，而是剖木为舟的智慧，扯帆劈浪的勇毅，更有履海载言的包容。
　　儿时，我总爱跟着外公在海边散步。夕阳西下，赤霞烧红半边天，海面铺开一带碎金。我们倚着礁石，他便缓缓讲起当年当海员的往事。他总指着远处的船影说：“以前哪有这么稳的船，我们就靠着星斗和三角学，闯过无数个没有月光的夜。”那时我不懂，只听着风里他讲的故事，脑海里浮起先民望断南北，却仍刳舟剡楫、踏浪寻歌的模样。外公笑着说：“敢想敢做，才能走得远。”这，便是他给我的第一重价值——创造。
　　年岁稍长，我偶然在他书房翻到一本泛黄的三角学计算稿纸。密密麻麻的演算里，还沾着几点早已干透的盐渍。外公总说，他年轻时跑远洋，最怕遇上“峰峦聚，涛如涌；鲸波群浪里，风咸雨辣，雾锁连樯”的险况。可他又说：“不做英雄，且当愚公。”那些没有GPS的年月里，他就凭着手里的稿纸和脑子里的经验，和船员们扯帆掌舵，收人间大梦作缆，六分仪作锚，顺着万钧长风，踏川披虹，在牵星摘斗间闯过一个又一个险关。这份移山般的勇毅，不畏灵槎飘渺、启碇开帆的劲儿，是他给我的第二重价值——勇毅。
　　外公垂垂老矣的那个冬夜，病床前的心电图成了一片死寂。他常说的话却一遍遍在我脑海里回响：那百舸争流、漕舡沿
　　溯的盛况，那续画海图、载德藏威的壮观……如今只剩长滩残渡，沧浪淘沙。他生命的长河停止了奔涌，可他讲过的海，却从未干涸。
　　后来，我在电视上看见“雪龙二号”凿碎南极的坚冰，在新闻里看见福建舰鼓浪长驱，履海戴穹。郑和宝船驶过的屿下珠
　　宫，如今舳舻如织，穿洋达洲。从独木舟的纹理，到现代巨轮的钢板，都镌刻着同样的血脉：承流贯脉，舟水同怀。外公当年乘风破浪走过的远洋，如今也早已化作连接世界的通途。这，是他藏在海风中的第三重价值——包容。
　　海日东照，汐退潮叩，外公的话语依旧回响耳畔。潮起潮落里，这三重价值从未褪色：创造让我们敢想，勇毅让我们敢闯，包容让我们能和世界相拥。它们涵养着大海，也涵养着中国航海人骨子里的自强与温柔，更成为了影响我一生的价值。

茂名市祥和中学初三（24）班张恩铭指导老师：吕华妹