茂名晚报讯记者柯泽彪通讯员吴昭豪“六一”将至，为帮助儿童掌握人际交往技巧，构建和谐亲子、师生及同伴关系，近日，高州南塘镇社工站精心策划并开展了“成长树·心桥梁”儿童人际关系主题活动，通过趣味互动与深度分享，为孩子们搭建起沟通与成长的平台，辖区内三所乡村小学共49名五年级儿童参与了活动。
　　活动伊始，社工以一幅生动的“成长大树”绘画吸引了孩子们的目光。社工将大树的根部比作父母，象征着家庭给予的深厚滋养；树干代表老师，寓意着知识与引导的坚实支撑；树枝与绿叶则对应同学，象征着共同成长的友谊。这幅充满创意的比喻，巧妙地将抽象的人际关系转化为具象画面，迅速激发了孩子们的参与兴趣。
　　在互动环节中，社工围绕与父母、老师、同学相处的日常场景，抛出一个个贴近生活的问题：“如何与父母沟通兴趣爱好？”“被老师批评时怎样调整心态？”“和同学发生矛盾该怎么办？”孩子们认真思考后，纷纷拿起便利贴，将自己在人际交往中的小妙招、金点子记录下来。有的孩子写道：“每天和爸爸妈妈分享学校趣事”“主动和老师打招呼，多问老师问题”“用交换零食的方式化解同学矛盾”。
　　随后，社工鼓励孩子们主动分享，孩子们踊跃举手，自信地分享自己的相处经验。一位同学表示：“我和爸爸的关系像钓友，经常陪父亲去钓鱼，闲聊相互之间在工作和学校的趣事”，赢得现场阵阵掌声。在轻松愉悦的氛围中，孩子们不仅锻炼了表达能力，更从彼此的分享中收获了新的启发。分享结束后，社工与孩子们共同将便利贴贴在“成长大树”上，每一张便利贴都成为滋养大树的养分，让“根部”更加肥沃、“树干”更加粗壮、“枝叶”更加繁茂。这棵承载着集体智慧的成长树，也将作为长期展示区，持续为孩子们提供学习借鉴的机会。
　　活动尾声，社工结合孩子们的分享，系统梳理并补充完善了与父母、老师、同学相处的实用方法，从倾听、尊重、换位思考等核心原则出发，引导孩子们用理解与包容浇灌人际关系。孩子们在课后的反馈调查表中表示，通过这次活动，不仅学会了许多沟通技巧，更深刻体会到良好人际关系对成长的重要性。
　　此次活动通过寓教于乐的方式，帮助儿童提升人际交往能力，为其健康成长注入心理能量。南塘镇社工站将持续关注儿童需求，开展更多富有创意与实效的主题活动，助力孩子们在温暖和谐的环境中茁壮成长。