■崔耀奇
　　家里有幅拼图，搬家时不舍得扔，一直摆放在书房。这是一幅普通的拼图，跟两张并在一起的4A纸差不多大小。搬来小区也有十年了，拼图一直摆在书房办公桌上面书架上，感觉有一种亲切感。
　　这幅《中国政区》拼图2002年版，是在茂名明湖商场的书吧买的。那时孩子还在读幼儿园，对家里一大堆装了又拆、拆了又装的四驱车不怎么感兴趣了，整天嚷嚷着要去茂名“买书”。
　　暮春周末，我上广州培训了，孩子早早央求妈妈带他去茂名。他妈妈以为他又想去买玩具，一开始没有答应；孩子说不是买玩具，是想买一幅地图，“公鸡”一样的地图。妈妈问去哪里买？“茂名明湖，邻居哥哥的就在茂名明湖买的。”孩子答得很快。孩子的回答打动了妈妈。
　　电白师范出来大门口的水东人民路就有去茂名的“高水路”班车。班车从油城九路入来，很快就到水产大楼；司机说去明湖商场可以在这站下车，车不经过明湖。孩子来过茂名多次，去过茂名明湖商场，认得去商场的路。他带着妈妈，心情好极了，二折三拐就到春苑公园。“孩子，入去玩无？”“不入了，入公园玩要花钱买票。”孩子一心想去明湖。
　　就这样直接走过马路，进入明湖商场书吧间买了一幅《中国政区》拼图。听说还在商场买了一支“五羊牌”冰淇淋。孩子吃完后也不同以往那样，提出去公园玩，或去河西文化宫看猴子、狗熊等这些可爱的动物，要搭车回去拼拼图。
　　这幅《中国政区》拼图由一块长方形纸板和34个省级行政单位构成，装在一个盒子里。孩子回家对着贴在墙上的《中国地图》，很快就拼好了。这幅拼图成为孩子小学低年级最喜欢的“玩具”，每天又拼又拆，乐此不疲，34个省级行政单位熟稔在心，倒背如流，启蒙了中国地理基本常识。
　　这拼图是孩子人生第一份“图书”礼物。自此之后，孩子爱上了看图、买书、看书，开启了一扇课外阅读窗口。
　　孩子的阅读兴趣是从“拼图”开始的。从读学前班开始，每年他都让我们带他去逛书店买书，逛书店成为节假日保留节目。低年级买彩色插图的注音故事、童话或科学小实验之类的图书多一些，高年级买《少年儿童百科全书》《中华上下五千年》等图书为主。记得当时工资不高，这些彩色版图书价钱不菲，每逛一次书市少则一二百，多则三几百。为了满足孩子需要，即使手头紧一点，还是乐意开销这笔费用。当然，买书的钱也不是每次由我们出，孩子把压岁钱攒起来主要也用来买书。
　　孩子有时也会让他舅舅为他买书。有一回假期去深圳玩，大家去逛商场了，他让舅舅带去逛书店。他推上一辆购物车，挑选自己喜欢的书放进去。这一次购书舅舅为此花了一大笔钱，我感觉很不好意思。舅舅说没关系，喜欢看书好，多看书的学生才有进步。
　　读中学后，孩子课外兴趣转移到航空、航海知识、模型上面。10元一本的《航空知识》每期必买，《航海知识》也经常购买，并认真阅读。至今他自己的房间里还摆放不少各种型号的飞机、舰艇模型，保存有一叠叠《航空知识》等杂志。
　　课外阅读及实践对孩子学习成长帮助很大。记得那年高考，孩子的英语考得不错，口语测试近满分，笔试考得也可以，英语总分过140分。高考考完英语后孩子感觉不错，说有一道题难度较大，好在他在看过的杂志中读过类似的素材，答题比较有把握。高考成绩出来后也证实了这点。孩子当年高考以理想成绩被第一批大学录取。
　　时光荏苒，白驹过隙，二十年过去。孩子当年买书、求学的一幕幕如蒙太奇镜头，在我面前闪烁，想起来好温暖。
　　那幅旧拼图，如今静静摆放在书房，令人喜欢，是家传珍宝。