在茂名滨海新区电城镇爵西小学的校园里，有这样一位教师，她以爱为舟，以责任为帆，默默耕耘在教育的田野上，用智慧和汗水谱写着属于她和孩子们的共同篇章。她就是2024年度全国优秀教师——邵燕梅。
　　1995年8月，中师毕业的她，怀揣着青春与梦想，踏入了电城镇这一座有着深厚文化底蕴的古城，开始了她的教书育人之旅。这座古城，滋养了她，而她也用心地浇灌着这里的希望之花——孩子们，并乐此不疲。
　　以爱育人 呵护孩子成长
　　29年来，她始终坚守在小学教育一线，长期担任班主任工作，用爱心和耐心呵护着每一个孩子的成长。在她的眼中，每个孩子都是独一无二的，都值得被温柔以待。她深受著名教育家苏霍姆林斯基思想的影响，坚信“没有爱就没有教育”，因此，她将自己的满腔热情倾注在了每一个学生身上。
　　在邵老师的课堂上，知识的传授只是教育的一部分。她更注重的是对学生思想品德和良好行为习惯的培养。她相信，只有当学生拥有了正确的价值观和良好的行为习惯，他们才能在未来的人生道路上走得更远、更稳。因此，她常常放下架子，蹲下身子与学生谈心交流，倾听他们的心声，了解他们的需求。在她的引导下，学生们学会了尊重他人、关心集体、勇于担当等优秀品质。
　　对于留守儿童这一特殊群体，邵老师更是给予了特别的关爱和关注。她深知这些孩子因父母长期不在身边而面临的各种困难和挑战。为了让他们感受到家的温暖和关怀，邵老师制定了一系列帮扶计划和措施。她不仅在学习上给予他们更多的辅导和支持，还在生活上给予他们无微不至的关心和照顾。在她的努力下，这些留守儿童逐渐找回了自信和快乐，像其他孩子一样健康地成长。
　　对于后进生，邵老师同样没有放弃。她坚信每个学生都有自己的闪光点和潜力。因此，她一视同仁地对待他们，耐心地查找他们的不足之处，并鼓励他们勇敢面对困难、努力克服困难。在她的帮助下，许多后进生逐渐找回了学习的信心和动力，取得了显著的进步。
　　此外，邵老师还非常注重学生的安全教育。她深知安全是教育的前提和基础。因此，她始终把安全工作放在首位，定期开展安全预防教育活动，增强学生的安全意识。她还积极与家长保持联系，共同为学生的安全保驾护航。在她的努力下，所带班级的学生安全意识显著提高，从未发生过任何安全责任事故。
　　以身作则 当好学科带头人
　　作为一名教师，邵老师以身作则，严格要求自己。她精心备课，注重教学方法的创新和实践，力求每一堂课都能生动有趣、引人入胜。在课堂上，她鼓励学生积极思考、大胆发言，及时给予肯定和鼓励；在课后，她认真批改作业、耐心辅导学生，确保每一个学生都能跟上学习进度。
　　作为科组长，为进一步转变学校老师的教育观念，她组织大家学习新的《课程标准》，带领同级老师开展各类教研教改活动，推动学校教育教学质量的不断提升。积极参加“随堂听课”“同课异构”等活动，还多次承担学校公开课教学，获得了一致好评。在她的带领下，学校的教师队伍更加团结向上、锐意进取，为学校的发展注入了新的活力。
　　耕耘不息 成长不断
　　在教育的道路上，邵燕梅老师从未停止过前进的脚步。她深知只有不断学习、不断进步才能适应时代发展的需要。因此，她积极参加各类培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和综合能力。同时，她还注重总结和反思自己的教学实践经验，撰写了多篇论文并获奖。多次被评为学校、镇的优秀教师和优秀班主任，镇三八红旗手，镇骨干教师，先后获得滨海新区优秀教师、先进个人、优秀共产党员、茂名市优秀班主任、茂名市名班主任等荣誉称号。
　　面对荣誉和成绩，她始终保持着一颗谦逊和进取的心。她深知教育是一项长期而艰巨的事业需要一代又一代教育工作者的共同努力和奋斗。她和记者说：“自己将继续秉持着教育家的精神，不忘教育初心，牢记育人使命，抓住教育主业，为学生的幸福成长搭桥铺路。”（文/茂名晚报记者黄宇彬）