“走教”让乡村孩子接受专业术科教育。 　　茂名晚报通讯员曾碧玉 摄

　　茂名晚报讯记者吴祖光通讯员曾碧玉谢亮 为促进音乐、体育、美术等学科教学的优质均衡发展，让村级小学的孩子们同样能受到专业的音体美学科教育，从今年秋季学期开始，信宜市在村级小学施行音体美专业教师“走教”，目前该项工作已覆盖80%的村级小学。
　　音乐、体育、美术等学科专任教师村级小学“走教”，是指由各镇统筹本镇教师资源，在公开招聘教师中按每四所面上小学配备1名专业音乐教师、1名专业体育教师、1名专业美术教师的数量设置招聘岗位，满足“走教”教师需求，实现村级学校开足开齐音乐、体育、美术等学科课程，让村级小学的孩子同样接受专业术科教育。
　　在新宝镇上峰小学的音乐教室里，音乐科“走教”教师陈欢，正在利用电钢琴教孩子们学习音阶。陈老师透露，她负责任教的是上峰、横源、白龙、茂门四所小学一到五年级音乐课，已经“走教”一个多月了。她说：“‘走教’这种教学方式很好，不仅能把我的专业知识带给孩子们，而且我在与更多的学生接触，提供针对性教学服务的同时，也能不断地提高自己的教学能力和专业水平。”
　　据了解，新宝镇已在全镇16间村级小学开足开齐音乐、舞蹈、美术、体育等课程，充分落实专业教师“走教”工作，使教师的技能得到充分发挥，让乡村小学的孩子们接受到专业的术科教育。
　　新宝镇中心学校校长杨金介绍：“从2023年秋学期开始，新宝镇一共有15位音体美专业老师进行‘走教’。具体做法是：制定音体美老师‘走教’工作实施方案及安排表，开足、开齐、上好课程；根据本镇的学生生源，均衡配备音体美学科‘走教’教师，分四个片区配备，以中心小学专业教师为指导团队，全面覆盖16间面上小学；镇中心学校对每一个学科都配备专职的教研员，教研员统一安排‘走教’课程，及时了解‘走教’老师的工作情况，解决‘走教’老师的交通、生活等实际问题；每两周开展一次音体美集体备课活动，真正做到资源共享、共同进步。”
　　记者从该市教育局了解到，该市共有村级小学349间，目前已安排音体美专业教师进行“走教”的学校占比为80%。暂时未配备专业教师“走教”的村级小学，以兼职教师任教，或者是以专递课堂的形式实现优质资源共享。
　　下一步，该市逐年增加音体美教师招聘，逐步实现乡镇学校音体美课程由专业教师开足开齐，实现五育并举，促进城乡义务教育优质均衡发展。