化州三小 六（8）班 劳儒林 编号：223028 指导教师：何燕
　　对于我们每一个人来说，童年是美好的，纯净如晴空的笑容，纯白如白纸的思想，悦耳如银铃的笑声，都如花朵般美好。它就像房屋里的房梁一样，支撑着我们的人生，是我们每一个人一生中最美好的回忆。从高尔基的《童年》中，我却读到了痛苦却有力量的童年。
　　《童年》是高尔基的三部曲之一，它以第一人称的方式，讲述了十九世纪俄国的一位小男孩——阿廖沙的成长经历。阿廖沙三岁丧父，随着悲痛欲绝的母亲来到充满冷酷、自私、暴力的外祖父一家。在这里，阿廖沙经常被暴戾的外祖父毒打，还有两个自私、残酷的舅舅为了那微不足道的家产大打出手。在他11岁的时候，母亲去世，外祖父也破产了，11岁的阿廖沙，从此来到人间闯荡。
　　阿廖沙生活在一个沙皇统治的年代里，那时的专制制度约束大多数老百姓的命运，但阿廖沙却挺了过去，他忍受着鞭打，忍受着身边人的嘲讽，甚至在11岁这个年龄段，其他孩子还被当作珍宝捧着的岁数里，踏上独立谋生的道路，再对比一下我，我真的感觉自愧不如！有一次，爸爸妈妈出去了，让我自己煮面吃，可我却嫌麻烦，看了一会儿电视后，不顾妈妈的忙碌就逼着妈妈点外卖。现在回想起来，我不禁追问起当时的自己，为什么连最简单的煮面都不能完成呢？
　　高尔基的童年在我们看来是痛苦的、充满斗争的，可高尔基却能从黑暗的童年找到光明，在邪恶中看到善良，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
　　和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。一直以为，我们总是生活在被逼着学习的世界里，可是，现在看来，我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们是多么幸福呀！我们能安静地坐在教室里学习，不用考虑衣食住行，也不用忍饥挨饿。
　　但拥有着这些，我们并不知足，我们总是奢求更多，以为一切都不费吹灰之力，得不到就闹。读了《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，曾经的无理取闹，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。未来，掌握在我们手中。