茂名晚报讯 10月26日，茂名市何俏梅名教师工作室的成员走进化州市第三小学，和化三小的语文老师联合开展整本书阅读教学专题研修活动。
　　工作室成员郑春柳老师展示了六年级“快乐读书吧”推荐的小说《童年》整本书阅读分享课。课堂上，郑老师从内容梳理、人物分析、品析语言、深度思考、心灵感悟这几个方面引导学生分享对小说的理解，最后启发学生谈谈从小说人物的经历中受到的感触，提升对真、善、美的认识，真正做到把德育、美育、智育融入到语文课堂中。
　　工作室学员罗宇燕老师执教三年级《在那奇妙的王国里》阅读指导课。罗老师的课堂紧扣课标，引导学生边读边想象画面，使学生的发散思维得到充分的发挥，罗老师指导学生阅读书籍时要关注封面、目录、章节等，还要根据自己的实际情况制定阅读计划，这些方法为中年级阶段的整本书阅读教学指明了方向。
　　工作室主持人何俏梅老师作了《如何进行整本书阅读教学》专题课。何老师重点跟老师们分享整本书阅读教学的三种课型：导读课、推进课和分享课。导读课要利用插图、题目、文本的特点或开展趣味活动等多种形式激发学生的阅读兴趣，可以指导学生通过预测、提问、确定重点、联结、批注、精读、略读等方法和策略进行阅读，然后指导学生制订阅读计划，做好阅读记录。推进课可能是一次、两次，也可能是多次，时间的长短也根据具体的情况进行调整，要适时地了解学生阅读进度，鼓励学生讨论问题、分享感受。分享课是把个人的阅读收获“所构建的意义”变成集体的丰富多彩的“阅读智慧”，要引导学生“用大脑阅读，不是用眼睛阅读”。最后，何老师表达了自己的期望：华灯初上，城里乡下，化州的每一个家庭都能点亮一盏阅读的灯。
　　该工作室全体成员紧跟新课标的步伐，通过整本书阅读教学专题活动，引领广大教师专业成长，提升教师的阅读教学能力水平，促进学生语文核心素养的发展与提升。(陈红丹郑春柳）