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论文
浅谈思想教育在语文课堂中的运用
高州市团结小学 吴明
“学语文,就是学做人”。这是叶圣陶先生的至理名言。在语文教学中,既要教会学生知识,又要让学生学会如何做人。那么,作为语文教师,如何把思想教育运用到语文课堂中去呢?在这里,我浅谈几点做法:
一、具有热爱祖国的品格
少年儿童是祖国的未来,从小要树立远大理想,扎扎实实学好文化知识,长大后建设我们的祖国。因此,在语文教学中,可以充分利用教材加强对学生的思想教育,培养积极的人生态度。如学习《小英雄雨来》这一课。课文分为六个部分:①游泳本领高、②上夜校读书、③掩护交通员、④勇斗鬼子、⑤河沿枪声、⑥机智逃生。让学生抓住重点词句品读课文,从第③④⑤⑥部分内容可以体现了雨来机智、勇敢、顽强、爱国。“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,文中出现了三次这句话。突出了雨来热爱祖国的思想感情。通过学习课文,增强学生民族的自豪感,培养他们的爱国情操。
二、要有坚持不懈的精神
学生只有具备了坚持不懈的精神,才能积极主动地学习。如学习《挑山工》这一课,学生在朗读课文过程中,从挑山工朴实的语言和踏实的行动悟出一条人生哲理:无论做什么事,只要朝着一个目标,坚持不懈地努力,就获得成功。从而培养学生不怕困难、无私奉献的品格。
三、学会尊重懂得感恩
我国是传统的礼仪之邦。中华民族的文化里记载着许多感恩故事,只有抓住每一个教育契机,让学生学会尊重他人,懂得感恩。如学习《游子吟》,先让学生有感情地朗读这首诗,然后回答问题。
师:这首诗写了什么?
生:母亲为远行的儿子缝衣服,临行前一针针密密地缝,怕儿子回来得晚,衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了春晖普泽的慈母恩情呢?
师:本诗表达了什么思想感情?
生:表达了对母爱的感激和尊敬。
师:我们怎样报答妈妈?
生:①母爱是伟大的!我们要帮忙分担家务活。
②母爱是无私的!每逢母亲节,送礼物给她。
师:让我们学会尊重他人,心存感恩,努力学习,报答父母,报效祖国。通过学习这首诗,提高感恩意识。
总之,语文是一门综合性基础学科,教师在传授知识的同时,加强思想教育,使学生在愉快的学习中,懂得做人的道理。