■吴肖兰
　　我是个其貌不扬的人，没有引人注目的外表，也没有出类拔萃的才华，是那种扎进人堆里不轻易找到的极度普通的人。
　　自参加工作以来，我在广阔的农村大地当一名淳朴的乡村教师，过着波澜不惊的生活，那一成不变的沉闷让人见不到一丁点转机。每年的8月中下旬是教师人事变动期，镇上的老师们有的调出城，有的调到镇中心学校，有的调上中学，有的转到更好的行业等等。他们的升迁成了全镇教师茶余饭后热议的话题，言语间透满羡慕。我也一样，无数次幻想自己也能成为同事们羡慕的对象，因为我在镇上最偏远的小学一干就是十多年，我不甘心就这样度过一辈子。
　　经过刻苦拼搏，我于2010年8月考上了某镇中学。那时，中学已不再人人向往之，但我还是拼命抓住这个可以调离偏远乡村小学的唯一机会。
　　我拿着调令兴奋不已地去找校长报到。校长站在宽阔的操场上，两手交叉束在胸前，环视着静悄悄的校园，气场强大得让人不敢靠近。我抿着嘴唇轻手轻脚地走到他的跟前，小心翼翼打着招呼，校长没有应我，只是用眼角掠了一下我，然后问：“你是什么大学毕业的？”我说：“中山大学自考的。”校长又问：“你的大专呢？”我说：“也是中山大学自考的。”这回，校长很不耐烦了，声音提高了几十分贝：“中专呢？”在校长的厉声下，我变得紧张起来，支支吾吾道：“XX师范。”我话一说完，校长那冷峻的脸庞透出了一股失望，他不再说话。空气里弥漫着沉重压抑的分子，我很尴尬地杵在那，不敢擅自离开也不敢随便搭讪……
　　后来，我把那天报到的情景像放电影一样在脑子里回放了很多次，挥之不去的始终是校长那失望的表情，它像一根刺扎在我的心底。校长的失望大概是源自我的出处吧，求贤若渴的他担心中师毕业的我胜任不了中学的教学。想明原因后，我对自己说：校长，你会看到独一无二的我！
　　开学后，学校安排我担任普通班初一（3）班的班主任兼语文教学。初来乍到，人生地不熟，对各项工作的开展，总觉困难重重无从下手，但想起校长那失落的表情，我又浑身充满了力量。路是我选择的，不管多难多累都要坚持走下去，我坚信“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”的哲理。当天刚刚破晓，大地还是一片朦胧混沌时，我已来到办公室开启一天的上班模式。我喜欢这些可爱调皮的花季少年，与他们谈天说地打成一片，引导他们积极向上做最优秀的自己。一个月下来，当校长在升旗台宣布九月份零扣分的班级是初一（3）班时，台下所有人目瞪口呆，哗声一片。在过去，普通班级想拿个月优秀班级都难，更别说零扣分了，而我却携手我班的少年们，刷新了纪录。
　　从那以后，同事们对我刮目相看，尝到成功喜悦的我像超人附身，爆发着无穷的力量。我班同学以整齐划一的动作、朝气蓬勃的精神面貌荣获全校体操大赛第一名。同学们的宿舍更是以整洁、干净，温馨闻名学校，引来无数师生的好奇和参观。我还屡次代表学校参加市级比赛……在校园里遇见校长，他不再板着严肃的脸，而是远远地微微一笑。
　　短短的一个学期，我以百般的努力创下了一个又一个奇迹。同事们都想不明白我对工作为什么总是一副雄赳赳气昂昂、快乐得不知疲倦的样子，于是给我起了个名字叫“超人”，久而久之，“超人”二字成了我的代名词。只是当夜深人静时，卸去白天的疲惫，望着墙壁上最能安抚人心的奖状，只有我自己才明白所谓“超人”的能量都是来自心底那份不甘平庸的躁动和校长那失落的表情。
　　我们都知道无所不能的超人不过是虚幻的传说，而在岁月中逐步成长起来的我，渐渐懂得了“超人”不只是一种传说。只要足够努力，我们每个人都可以成为那个超越过往，成就自己的超人。