茂名网讯 10月12日上午，茂名市育才学校东汇楼一楼展示中心举行“国赛载誉智启课堂”第八届全国小学信息科技优质课获奖教师表彰仪式。学校部分师生代表齐聚现场，共同见证教师汤燃明斩获全国学科赛事标杆课荣誉的精彩时刻。本次表彰旨在充分发挥国家级优质课例的示范、辐射和引领作用，持续弘扬教育家精神，营造潜心教研、深耕课堂的浓厚育人氛围，助力全市信息科技教育教学提质升级。
在第八届全国小学信息科技优质课展示交流活动中，汤燃明老师执教的《楼道守护灯中的与运算》表现突出、实力突围。本次赛事汇聚全国20多个省份共120名骨干教师同台竞技，经过说课答辩、基本功测评、现场授课多轮严格筛选，最终仅有30节课获评全国“标杆课”。汤燃明凭借新颖的课堂设计、扎实的教学功底和鲜明的素养育人特色成功获评，同时入选闭幕式全国四名现场说课展示教师之一，站上国家级教学交流平台，充分展示茂名新课标课堂改革的实践成果，获得全国学科专家一致好评，专家组以“谋篇求准，推进求实，育人求暖”高度评价该课。
活动在庄严的升旗仪式中拉开帷幕，市教师发展中心主任陈木华现场宣读获奖表彰情况。随后，茂名市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长林卫兴为汤燃明老师颁发荣誉证书，以正式庄重的仪式肯定教师深耕课堂、勇创佳绩的拼搏精神。
荣誉背后，是个人深耕与团队聚力的双向成就。汤燃明在获奖感言中真诚感恩市级教研团队的专业引领、学校的悉心培育。她表示，一堂优质课的成型，离不开教研员黎珍老师的全程精准指导和备赛团队的反复打磨。全体备赛人员严格对标新课标要求，立足民生真实场景，搭建递进式问题链条，将抽象的信息科技理论知识转化为可实操、可探究、可验证的课堂实践任务，真正实现以学促思、以思促研、以研提质。她表示，这份荣誉是肯定，更是责任，今后将坚守育人初心，深耕课堂主阵地，主动承担示范课、教研交流等任务，积极发挥传帮带作用，带动学科教研组共同精进。同时，她寄语全体学生，珍惜数字时代成长机遇，保持探索求知热情，勤于动手、善于思考，在实践探究中增长科学本领。
学校党总支书记卢春年在仪式上作寄语讲话。他指出，从省赛一等奖、部级精品课，再到全国标杆课，汤燃明老师的逐级成长、持续进阶，是育才学校青年教师潜心治学、以赛促研的生动缩影。该节课立足老旧小区楼道照明改造的生活化视角，引导学生化身“小小改造师”，在逻辑推演、设备调试、编程验证的过程中锤炼计算思维、涵养数字责任，深度践行素养导向育人理念。他介绍，学校始终聚焦教师专业成长，依托青蓝结对、校本研修、集体磨课、课题赋能等培养机制，搭建全方位成长平台。依托广东省小学信息科技教研基地落户茂名的资源优势，全市常态化开展同课异构、新课标课例展示等教研活动，为教师快速成长筑牢优质教研生态。他希望全体教师以先进典型为榜样，扎根课堂、潜心钻研、勇于创新，以高质量教学助力学校教育高质量发展。
陈木华在总结讲话中对汤燃明的授课成果及育才学校教研工作给予高度肯定。他表示，该课的出彩出圈，是我市深化课堂改革、推进“五好教育”落地见效的生动成果。近年来，我市持续出台课改专项文件，构建课程、课堂、教研、教师四位一体改革体系，推动课堂教学从传统知识讲授向核心素养培育转变。汤燃明的课贴合生活、贴合学情、贴合课标，实现教学评深度一体化，是项目化学习、素养课堂建设的优秀样板。育才学校深耕“立本教育”办学理念，常态化抓实校本教研，持续助推教师成长，为青年教师脱颖而出营造了优良环境。他希望广大学生永葆科学探索之心，主动提升数字素养与创新能力；勉励全体教师立足常态课堂、精进教学技艺、深耕教研沃土；期待学校持续擦亮教研特色品牌，培育更多优质课例和骨干名师，为茂名基础教育高质量发展贡献育才力量。
此次表彰仪式，进一步提振了全校教师潜心育人、争先创优的精气神，有效激活学科教研内生动力。茂名市教育局将持续抓实教师队伍培养和课堂教学改革，用好省小学信息科技教研基地平台，持续搭建各级各类教学竞技、教研交流平台，以标杆课、优秀骨干教师为样板，发挥示范辐射效应，推动全市小学信息科技学科教研提质、课堂提效、育人提质，持续夯实茂名基础教育高质量发展根基。
茂名日报社全媒体记者 车政谋 通讯员 陈渭清
编辑：关杜花
初审：温 国
终审：何康源
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