茂名市东南高级技工学校 25级电子商务（1）班 龙彩梅
初至东南高技学校已满一月，这段时光里，我不仅适应了新的校园生活，更在中华优秀传统文化的浸润下悄然改变。开学导入周对《弟子规》的深入学习，为我打开了一扇认知之门；而随后的军训历练与校园日常，更让这份文化滋养真正融入了我的成长轨迹。
导入周的《弟子规》学习，是我与传统文化的一次“深度对话”。从前只将其视为蒙学读物，如今在老师的生动解读下，才真正读懂字里行间所蕴含的处世智慧与德行准则。“父母呼，应勿缓”让我开始主动与家人分享校园生活，及时回应父母的牵挂；“凡出言，信为先”提醒我在小组合作中恪守承诺，与新同学的交往要真诚相待；“见人善，即思齐”则成为我调整心态的标尺——看到身边同学的优点，不再止于羡慕，而是转化为主动学习的动力。这次学习不再是简单的背诵，而是引导我将传统礼仪与德行要求，落实为待人接物的实际行动，也让我明白：传统文化从不是遥远的文字，而是可以指引日常的“行为指南”。
军训的经历，让我对《弟子规》中的精神有了“切身实践”。站军姿时，汗水顺着脸颊滑落，“事勿忙，忙多错”的告诫让我沉心静气，专注每一个动作的标准；队列训练中，为达到整体步伐一致，我们反复磨合，“兄弟睦，孝在中”所延伸出的团队精神，让我意识到个体的努力只有融入集体，才能成就更好的结果；整理内务时，“房室清，墙壁净”不再是被动要求，而是成为自觉习惯——将被子叠成“豆腐块”，书桌收拾整齐，这份对细节的严谨，正是对传统“修身”理念的真实践行。军训的苦与累，让《弟子规》的道理跳出纸面，化作我面对挑战时的内在力量。
而来到东南高技学校的整体感受，更让我体会到这里是传统文化与青春成长交融的“沃土”。课堂上，老师常结合专业知识，以“博学笃行”的校风呼应《弟子规》中“有余力，则学文”的追求；食堂里“按需取餐，杜绝浪费”的提示，也与“对饮食，勿拣择”的理念不谋而合。东南并未将传统文化束之高阁，而是让它以自然、鲜活的方式融入校园的每个角落，让我深切感受到：传承《弟子规》不是复古守旧，而是以传统美德为根基，培育有温度、有担当的新时代青年。
这一个月，东南以《弟子规》为起点，让我在传统文化中找到了成长的方向。从认知上的觉醒，到行动上的践行，再到校园氛围的持续浸润，这份改变已悄然成为我校园生活的底色，也让我对未来在这里的每一步，都充满更清晰的期待与信心。
编辑：葛伟宇
初审：温 国
终审：黄昌明
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