童戈
茂名日报昨天报道，近年来，我市高度重视未成年人心理健康教育工作，坚持市县两级未成年人心理健康辅导中心一体统筹建设，通过开展各种形式的心理健康教育辅导工作，有效帮助未成年人缓解心理压力，提高未成年人的心理健康水平，为青少年健康成长注入“心”动能。
“少年强则国强”。未成年人是国家和民族的未来与希望，心理健康作为未成年人健康成长的重要组成部分，不仅关乎个人命运，更攸关国家和民族的未来。可能有人会说“少年不识愁滋味”，然而近些年来，由未成年人心理问题引发的悲剧屡屡刺痛人们的心，正日益成为社会关注的焦点。国家卫生健康委将2025—2027年确定为“儿科和精神卫生服务年”，就凸显了国家层面对未成年人健康及其精神心理问题的关注。
近年来，我市高度重视未成年人心理健康教育工作，深刻认识到未成年人心理健康教育的重要性和未成年人心理健康安全问题的严峻性，积极探索未成年人心理健康教育的有效途径，为未成年人的健康成长保驾护航。
把阵地建起来，为孩子们构筑起心灵的栖息地。自2023年11月成立茂名市未成年人心理健康辅导中心后，全市已建成辅导中心6个，其中市级1个，县（区）级5个。每个中心均配置接待室、心理咨询室、沙盘室、放松室、宣泄室、团体活动室等功能室，配置心理测评管理系统、心理沙盘、情绪宣泄器材、音乐放松设备等辅导设备器材。目前我市基本实现了“市县（区）有中心，中心有老师”，初步形成了全市未成年人心理健康服务“一张网”格局。
把队伍强起来，汇聚了守护心灵的专业力量。2024年，我市组建成立茂名市青少年心理健康志愿服务队，成为全省首批成立的地市级队伍，主要由全市各县区“学校专兼职心理教师＋医疗工作者＋心理咨询师＋心理专业大学生＋青少年事务社工”等五大群体构成，目前队伍规模超300人，以专业力量为未成年人筑起免费心理服务“防护网”。
把服务优起来，开启孩子心灵成长的幸福旅程。针对未成年人在学习、生活等方面遇到的问题，我市开展“荔苗行动”家校社心育合作项目、“百千万工程”大学生突击队项目等形式多样的教育活动，守护未成年人心理健康，呵护未成年人“心晴”，在好心茂名这片充满爱与希望的土地上，为未成年人的心灵撑起一片晴朗的天空，让未成年人的心灵之花绽放得更加绚烂多彩。
从未成年人心理健康辅导中心的规范化建设，到构建“心理宣教、咨询服务、危机干预”三位一体的心理志愿服务和督导体系，再到“荔苗行动”家校社心育项目获省级表彰，我市通过政策引领、资源整合、专业赋能，为守护未成年人心理健康积累了不少好经验、好做法，也为其他地区提供了未成年人心理健康教育的“茂名样本”。许多曾经内向、孤僻、自卑的孩子，在接受辅导后，变得开朗自信、积极向上。他们学会了正确面对挫折，掌握了情绪调节的方法，能够以更加健康的心态投入到学习和生活中去。
然而，我们也要清醒地认识到，身病易治，心病难医，未成年人心理健康教育工作任重而道远。随着社会的不断变化，未成年人面临的心理问题也日益复杂多样，我们需要不断创新工作方法，提升服务质量，加强与社会各界的合作，通过家庭、学校、社区和社会各方面的共同努力，形成全社会共同关注未成年人心理健康的良好氛围。
家庭教育在未成年心理健康教育中起着举足轻重的作用。家长作为孩子的第一任老师，应该时刻关注孩子的心理健康状况，与孩子保持良好的沟通，了解他们的需求和困扰，并给予关爱和支持。同时，家长也应该以身作则，树立良好的榜样，为孩子营造一个温馨和谐的家庭氛围，从小培养孩子的健康心理。
学校作为未成年人成长的重要场所，也承担着关注学生心理健康的重要责任。老师在关注学生的学业成绩之余，同样要关注学生的心理健康。为学生提供心理辅导和咨询服务，帮助他们应对学习压力和人际交往中的困扰。同时要注重学生的个性差异，尊重学生的人格，助力学生树立自信心，并培养良好的人际关系。此外，学校还应定期开展心理健康教育活动，以提高学生的心理健康意识。
社区作为未成年人生活的重要场所，也应为孩子提供丰富多彩的活动，帮助他们培养兴趣爱好，增强社交能力。同时，有条件的社区还应设立心理咨询服务点，为有需要的未成年人提供及时的帮助和支持，让未成年人在社区中感受到关爱和温暖，有助于培养他们的健康心理。
加强未成年心理健康教育工作是一项系统工程，它离不开家庭、学校的有效联动、科学引导与及时干预，更离不开政府的高度重视、合理规划和全社会的适度宽松环境与理解接纳。就让我们共同努力，为未成年人打造一片心灵“绿洲”，让每个人都能茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
编辑：关杜花
初审：温 国
终审：黄昌明
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