图/文 沈海涛 童戈
牛奶、粉笔、辣条、蟑螂、香水、唾液……将这些看起来毫无关联的东西混装在塑料瓶中，就做成了时下“风靡”部分中小学生群体的“臭水”。“臭水”的“配料表”虽然不尽相同，但“养臭水”的人几乎都有同样的目的，就是通过不断地添加、混合材料，将瓶子“养”得越臭越好，等待其膨胀爆炸的一刻。（新闻来源：湖南日报）
“养臭水”其实反映了孩子对未知的好奇以及对刺激、冒险的向往，本来也属正常现象，但是其背后存在的健康和安全隐患却值得关注。探索不是盲目尝试，更何况“养臭水”可能给自己和他人带来危害。所以，针对孩子热衷“养臭水”行为，需要加强监管和引导，最大限度地满足孩子的求知欲和探索欲，让孩子可以充分展示自己的天赋。
编辑：关杜花
初审：温 国
终审：朱武军
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