摘要：抓住小学阶段着重培养学生良好习惯是非常重要的，良好的习惯不仅有助于提高学生的学业成绩和培养学生的综合素质，更将影响他们的未来人生。本文将探讨小学生生活中的好习惯及其对终身发展的影响，为小学生教育提供有益的启示和指导。
关键词：小学教育 好习惯培养
随着现代教育理念的进步和发展，越来越多的人意识到，教育的内涵远远超越一纸成绩单或一所名牌大学。教育的真谛在于引导个体在成长过程中形成正确的价值观、世界观和人生观。每个人出生时，都是一张白纸，如何涂画，最终呈现出怎样的色彩，其中很重要的一个环节就是教育。我作为一名小学教师，深切体会到教育对于孩子们的深远影响。我们常说，21天会养成一种习惯。今天我将从小学生好习惯养成方面，阐述我的观点与思考。
首先，就是礼貌用语的使用习惯养成。我国自古以来就弘扬中华文明，在古代，长幼尊卑、礼仪教养，是一个人必修的课程，也是很多人倾其一生都在学习的文化。如今步入二十一世纪，我们逐渐与世界接轨，一言一行所代表的，更是代表着祖国的形象和大国气度。因此，让孩子从小养成文明的习惯，是首要且必要的。
在进入小学阶段后，孩子们处于身心发展的关键期，逐渐走出家庭和幼儿园的小圈子，步入学校这个小社会，面临一系列社交和表达等方面的问题。他们的交流方式正确与否，最直接的影响就是能否适应小学生活。在未来，也将会影响到学习、生活的方方面面。因此，身为老师，我们应该培养孩子养成良好的文明交流习惯，让这份文明交流的习惯刻在骨子里。举例来说，在礼貌用语方面，见面应主动问好，不能直呼其名，而是应该根据辈分、性别等区分不同的称谓，像是爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等，且对长辈应该使用敬语。在请求帮助时，应该使用“请、拜托、谢谢、麻烦了”等礼貌敬语，以表示对对方的感谢。通过这些小细节，培养小学生的文明交流习惯，不论是在家庭中，还是在学校里，乃至将来走向社会，都将是学生受益一生的好习惯。
其次，遵守规则是必要的。在当今社会，规则无处不在，无论何人做任何事情，都要遵守规则，如此社会才能井然有序地发展，人类文明才能不断进步，而规则的遵守意识必须从小养成。对于教师而言，小学生的规则教育是必备课程之一。我们会发现，从一年级新生入学开始，就有小学生守则宣讲，如此也能看出规则的重要性。在小学生入学初期，我们教师就应该向学生宣导遵守规则的重要性，例如，在学校里，要遵守班级规则，在活动过程中应遵守游戏规则，在比赛中要遵守比赛规则，在课堂上应该遵守课堂秩序等等。另外，家庭教育不可缺失。家庭是一个人成长习惯建立的首要阵地，因此，教师也应该加强同家长之间的沟通交流，在家庭教育过程中给孩子立规矩，明规则。例如：餐桌礼仪方面，在长辈动筷之前不应该自己先吃饭，用餐过程应文明，懂礼貌守规矩等等。最后，是社会规章制度的遵守，这一环节也是小学生必学内容之一，只有从小培养他们的意识和习惯，才能在进入社会后得以立足和发展。例如：遵守交通秩序，不乱穿马路；公共场合应保持安静，禁止大声喧哗，避免影响他人；遵守公共秩序，自觉排队，禁止插队等等。
另外，小学阶段还应该培养学生的自主意识和能力，最直接的就是劳动，不论是家务劳动还是在学校里的劳动，都是教师关注的重点，让学生意识到，劳动是光荣的，也是每个人的责任和义务。例如，自己的事情自己做，自己的衣物自己洗，自己的房间自己打扫，主动分担力所能及的家务劳动，在学校里主动帮助同学清扫卫生等等。
一个人想要拥有怎样的人生，很大程度上是由习惯所决定的。好的习惯养成，需要家长和老师共同努力，小学生的自驱力和主动意识并不像成年人那么强，此时就需要老师和家长的监督和培养。养成好习惯，是孩子受益终生的事情，我们应该给予足够的重视，从日常生活中的小事做起，提高小学生综合素养，培养祖国所需要的栋梁之材。
化州市同庆镇悦义小学何海燕
编辑：刘敬源
初审：温 国
终审：朱武军
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