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高州市大井中学:特色办学,争创农村一流示范学校

茂名网讯 校园里绿树成荫,教室内学生们在认真地聆听老师讲课,操场上学生们在尽情奔跑,钢琴室中传出阵阵悦耳的弹奏声,美术室里学生们安静作画,只传出绘画时笔尖摩擦画纸的声音……

近日,茂名晚报记者走进高州市大井中学,看到了上面这一幕。据了解,高州市大井中学创办于1941年,学校以“为未来奠基,为社会育才”为办学理念,践行“崇德·励志·笃学·善行”的校训,形成良好的校风、教风和学风。

▲大井中学。

特色办学,突破发展瓶颈

大井中学作为一所农村完全中学,留守孩子居多,学生基础较为薄弱,知识面较窄,这些不利的因素成了学校发展的瓶颈。2016年,该校在校长苏德余的带领下,经过多方调研,决定在高中部开设体育、音乐、美术特长生班,将体艺教育打造成学校的教育特色和品牌,开启特色办学的创新探讨。

目前,大井中学体艺科科组现有专职专业教师27人,其中高级教师有10人。此外,学校充分利用作为广州美术学院建筑艺术设计学院实习基地、星海音乐学院大学生社会实践基地及星海音乐学院美育浸润行动计划对口帮扶学校的名校资源优势,经常邀请广州美术学院和星海音乐学院的大学教师,为学校美术和音乐学科学生开展长期的线上、线下指导,现已形成多形式、多层次、多渠道的教学模式,并取得了良好的教学效果。

该校集多方之力,完善了艺术教育的教学设备,目前共有20架钢琴,18间独立琴房;共有5间美术专用教室,并配备了一批可供美术课使用的多媒体教学平台、各类石膏制品以及写生道具等,能同时满足300名艺术生的教学需要。

从2018年4月开始,经高州市教育部门批准,该校每年可面向高州市提前择优招收音乐、美术特长生,并由学校自主组织术科考试。大井中学的体艺特色教育得到飞跃式发展,走出了一条由小到大,由弱到强的蜕变路。在高考中,该校体艺类考生上重点线、本科线人数也逐年增加,一大批学子进入星海音乐学院、广州美术学院、广州体育学院等高校深造。

▲学生在琴室练习弹钢琴。

特色劳动,丰富学科活动

在大井中学学生宿舍的后方山坡上,一个占地约28亩的劳动教育示范实践基地里,果蔬飘香,花草繁盛。基地上插着许多牌匾,牌匾中标明了具体的班级,有的班级负责种蔬菜,有的班级负责果树管理,有的班级负责种养花卉……记者看到,在蔬菜种植区域,学生们种植的茄子、玉米、葱、麦菜、芥菜、西红柿等长势良好,许多都已可采摘;烹饪区内,学生们有的烧火,有的切肉,有的炒菜……

据了解,大井中学以党建为引领,坚持五育并举,打造了高标准、高质量、特色化的市级劳动教育示范实践基地。基地把生态环保、地方特色、技能训练和传统农耕文明相结合,分为蔬菜种植、烹饪实训、果树栽培、花卉培植等区域,每次能容纳700人同时开展劳动教育活动,有效推进了新时代劳动教育的发展。

近年来,大井中学先后被评为“广东省一级学校”“广东省现代教育技术实验学校”“广东省安全文明校园”“广东省中小学艺术教育特色学校”“广东省‘绿色学校’”“全国青少年校园足球特色学校”等。日前,该校又荣获了茂名市2023年普通高中学校教学质量一等奖。该校有关领导表示,特色办学是大井中学根据学情而积极创建的一条办学路子,也是提高办学质量和提升办学品位的必由之路,接下来,将继续加强管理,狠抓教学质量,求真务实,争创一流农村示范学校。

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文/茂名日报社全媒体记者 陈琴

图/茂名日报社全媒体记者 李颜东

编辑:关杜花

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